Мотивационный менеджмент. Кузнецова Н.В. - 30 стр.

чит, его сущность в определенной мере искажается) за другого рода экономическими отно-
шениями.
         Характер взаимодействующих сторон мотивационных отношений обусловлен той
движущей силой (потребностью и экономическими интересами), которая специфична для
каждого из субъектов отношений и которая побуждает их вступать друг с другом во взаимо-
действие.
           На наш взгляд через направленное развитие трудовых отношений осуществляется
эффективный труд и формируется, развивается сам человек : развиваются его трудовые спо-
собности, совершенствуются производственные навыки, растет профессиональное мастерст-
во, накапливается опыт. Однако, для осуществления этого в системе производственных от-
ношений должны быть реализованы отношения направляющие это развитие - мотивацион-
ные отношения, именно они способны обусловить это развитие.
           В процессе экономической деятельности активность взаимодействия субъектов,
опосредствуясь взаимодействием каждого из них с вещественным фактором производства
определяется формой мотивации. Однако, существует и обратное воздействие на развитие
мотивации субъектами, которые оказывают его через изменения в экономическом процессе,
вызванные совершенствованием форм экономической деятельности. Причем воздействие
всегда    предопределяется границами уровня развития производительных сил, формами их
организации и степенью развитости самих субъектов материального производства.
          Система социальной деятельности субъектов представляет собой сложный процесс
субординации ее подсистем, координация которых между собой осуществляется на основе
внутренней взаимообусловленности функций системы. Как социальная сфера человеческого
бытия деятельность людей может быть дифференцирована на духовную и практическую.
Духовная деятельность, обособляясь от деятельности материальной, включает в себя : науку,
искусство, идеологию, литературу. Практическая деятельность в ее экономическом понима-
нии подразделяется на материально- производственную (обработку природы людьми) и со-
циально-преобразующую (обработку людей людьми). Отношения же мотивации направлены
на материально-производственную деятельность опосредуясь социально-преобразующей
деятельностью.
         В практической деятельности субъект активно вносит информацию в объект труда
преобразует его, тогда как в духовной деятельности субъект извлекает информацию из объ-
екта, осуществляя преобразования над собой. Вместе с тем отмеченное различие не абсо-
лютно, а относительно. Относительность самостоятельного существования практической и
духовной деятельности вытекает из характера ее существования как системы социальной
деятельности. В реальной действительности практическая и духовная деятельность тесно

                                                                                      30