Общество как объект социального познания. Кузнецова М.А. - 9 стр.

     Ñîîáùåíèÿ:
     1. Ïðîáëåìà ñîöèàëüíîãî ïîðÿäêà â èñòîðèè îáùåñòâåííîé
ìûñëè.
     2. Äèñôóíêöèè ñîöèàëüíûõ èíñòèòóòîâ.
     3. Ãäå íà÷èíàåòñÿ ÷åëîâåê? Ñîöèàëüíàÿ çàâèñèìîñòü è èíäè-
âèäóàëüíàÿ ñâîáîäà.
     Ñåìèíàð 2. Ïðîöåññû îðãàíèçàöèè, äåçîðãàíèçàöèè è ñàìî-
îðãàíèçàöèè â êîíòåêñòå òåîðèè ñàìîîðãàíèçàöèè
     Ìåòîäè÷åñêèå ðåêîìåíäàöèè.
     Êëþ÷åâàÿ èäåÿ êóðñà â öåëîì — äèàëåêòèêà ïðîöåññîâ
îðãàíèçàöèè, äåçîðãàíèçàöèè, ñàìîîðãàíèçàöèè â ïðèðîäå è
ñîöèàëüíîé æèçíè — íàèáîëåå ïîëíîå îáîñíîâàíèå ïîëó÷àåò
èìåííî âî âòîðîì ðàçäåëå.
     Ðàçìûøëåíèÿ î ïîðÿäêå è õàîñå (ñèììåòðèè — àñèììåò-
ðèè, ãàðìîíèè — äèñãàðìîíèè, ðàçðóøåíèè è ñîçèäàíèè)
èìåþò äàâíþþ òðàäèöèþ, óõîäÿùóþ ñâîèìè êîðíÿìè â ìè-
ôîëîãèþ è àíòè÷íóþ ôèëîñîôèþ, ôèëîñîôñêèå ïðåäñòàâëå-
íèÿ Äðåâíåãî Âîñòîêà. Óæå â ó÷åíèÿõ Ãåðàêëèòà è Ïëàòîíà
îðãàíèçàöèÿ (óïîðÿäî÷åííîñòü, ãàðìîíèÿ, ðàâíîâåñèå) è äå-
çîðãàíèçàöèÿ (õàîòè÷íîñòü, äèñãàðìîíèÿ, «òåêó÷åñòü») ðàññìàò-
ðèâàëèñü êàê äâå âçàèìîïðîòèâîïîëîæíûå òåíäåíöèè ìèðà è «åãî
âåùåé».
     Ñâîåîáðàçíûé ðåíåññàíñ ýòèõ ïðåäñòàâëåíèé ìû íàáëþ-
äàåì ñåãîäíÿ â ñèíåðãåòè÷åñêîé êîíöåïöèè ìèðîïîíèìàíèÿ,
êîòîðàÿ, â îòëè÷èå îò êëàññè÷åñêîé (ëèíåéíîé) ïàðàäèãìû
ìûøëåíèÿ, îñíîâàííîé íà ïðèíöèïå äåòåðìèíèçìà, îáðà-
ùàåòñÿ ê èññëåäîâàíèþ äèíàìè÷åñêèõ íåóñòîé÷èâûõ ñèñòåì
îòêðûòîãî òèïà.
     Ñèíåðãåòèêó íàçûâàþò «íàóêîé î âîçíèêíîâåíèè ïîðÿäêà
èç õàîñà». Îíà âíîâü âîçâðàùàåò ÷åëîâåêà ê ðàçìûøëåíèÿì î òîì,
÷òî òàéíà ìåõàíèçìà óïîðÿäî÷åíèÿ ìàòåðèàëüíîãî ìèðà — â áåñ-
êîíå÷íîì ïåðåõîäå (âçàèìîïåðåõîäå) ïîðÿäêà è õàîñà.
     Äåçîðãàíèçàöèÿ, õàðàêòåðèçóåìàÿ íàðàñòàíèåì ýíòðîïèè
(áåñïîðÿäêà) â ñèñòåìå, àñèììåòðè÷íîñòüþ ñòðóêòóðû è íà-
ðóøåíèåì ðàâíîâåñèÿ, — íåîáõîäèìûé ìîìåíò ñòàíîâëåíèÿ
è ðàçâèòèÿ îðãàíèçàöèè ëþáîãî òèïà.
     Ó À. Áîãäàíîâà, Í. Âèíåðà ìû íàõîäèì ñîçâó÷íûå èäåè,
÷òî ïîçâîëÿåò ïðîñëåäèòü îïðåäåëåííóþ ïðååìñòâåííîñòü â ìèðî-
âîççðåí÷åñêîì è ìåòîäîëîãè÷åñêîì ïëàíå «îðãàíèçàöèîííîé íà-


                              9