Управление персоналом. Кузнецова Н.В. - 132 стр.

UptoLike

Составители: 

133
Ситуационный
анализ
Письменное опи-
сание реальной ситуации
или вопроса, с которыми
менеджеру пришлось
столкнуться в конкрет-
ной организации. Слу-
шатели предлагают вы-
ход из ситуации или
принимают необходимое
решение
Ситуации обыч-
но
очень интересны
Группа активно
обсуждает большое чис-
ло разных решений, так
как не существует един-
ственно возможного
Развивает уме-
ние
слушателей эф-
фективно общаться,
оценивать различные
факторы, влияющие на
принятие ими решений,
принимать решение в
реальной жизни
Длительный метод
обучения
Часто трудно отобрать
подходящий случай для кон-
кретного курса подготовки
Требуется большое
умение и слушателей,
и преподавателей, поскольку
дискуссии могут стать
скучными
Может вызывать раз-
дражение слушателей, особен-
но если они не могут прийти к
конкретному решению
Управленче-
ские игры
Слушателям пре-
доставляется
информация об органи-
зации. Их разбивают на
группы,
и каждая группа
должна принять
оперативное решение и
оценить
его
Развивает прак-
тические навыки
Помогает в пере-
даче знаний и примене-
нии административных
навыков
Помогает оцени-
вать и исправлять пове-
дение слушателей
Ч
асто трудно изучить
последствия решений, приня-
тых каждой группой
Некоторые группы
могут не воспринимать
это всерьез
Может оказаться
очень длительным
процессом
Моделирование Аналогично
управленческим играм,
но для ввода ин-
формации и анализа ре-
шений используется
компьютер. Затем ре-
зультаты действий слу-
шателей оцениваются и
обсуждаются
Аналогично
управленческим играм
Аналогично управлен-
ческим играм
Очень дорогостоящий
метод
Трудно моделировать
сложную систему
Обучение
на природе
Несколько ме-
неджеров проводят в
палатках на природе до
7 дней.
Они испытывают
себя на выживание и
познают собственный
потенциал творчества и
взаимопомощи.
Люди узнают о
своих ограничениях и
возможностях.
- Очень дорогостоящий
метод.
- Результаты могут
оказаться непримени-
мы в реальной жизни.
         Ситуационный           Письменное опи-           Ситуации обыч-             Длительный метод
анализ                   сание реальной ситуации   но                                обучения
                         или вопроса, с которыми          очень интересны            Часто трудно отобрать
                         менеджеру      пришлось          Группа активно      подходящий случай для кон-
                         столкнуться в конкрет-    обсуждает большое чис-     кретного курса подготовки
                         ной организации. Слу-     ло разных решений, так            Требуется большое
                         шатели предлагают вы-     как не существует един-           умение и слушателей,
                         ход из ситуации или       ственно возможного         и преподавателей, поскольку
                         принимают необходимое            Развивает уме-             дискуссии могут стать
                         решение                   ние                        скучными
                                                          слушателей эф-             Может вызывать раз-
                                                   фективно       общаться,   дражение слушателей, особен-
                                                   оценивать     различные    но если они не могут прийти к
                                                   факторы, влияющие на       конкретному решению
                                                   принятие ими решений,
                                                   принимать решение в
                                                   реальной жизни
       Управленче-              Слушателям пре-           Развивает прак-             Часто трудно изучить
ские игры                       доставляется       тические навыки            последствия решений, приня-
                         информация об органи-            Помогает в пере-    тых каждой группой
                         зации. Их разбивают на    даче знаний и примене-             Некоторые группы
                         группы,                   нии административных               могут не воспринимать
                                и каждая группа    навыков                    это всерьез
                                должна принять            Помогает оцени-             Может оказаться
                         оперативное решение и     вать и исправлять пове-            очень      длительным
                         оценить                   дение слушателей           процессом
                                его

         Моделирование          Аналогично            Аналогично                     Аналогично управлен-
                         управленческим играм, управленческим играм           ческим играм
                                но для ввода ин-                                     Очень дорогостоящий
                         формации и анализа ре-                               метод
                         шений      используется                                     Трудно моделировать
                         компьютер. Затем ре-                                 сложную систему
                         зультаты действий слу-
                         шателей оцениваются и
                         обсуждаются

         Обучение                Несколько    ме-     Люди узнают о        - Очень дорогостоящий
         на природе      неджеров проводят в своих ограничениях и метод.
                         палатках на природе до возможностях.              - Результаты могут
                         7 дней.                                           оказаться непримени-
                                 Они испытывают                     мы в реальной жизни.
                         себя на выживание и
                         познают     собственный
                         потенциал творчества и
                         взаимопомощи.




                                             133