ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
165
Организатор Организует обсуждение пробле-
мы, налаживает коммуникации
между членами, руководит про-
цессом принятия решения, ула-
живает конфликты
Лидер группы. Сангвиник или
флегматик с высоким уровнем
интеллекта, получивший при-
знание в группе
Генератор
идеи
Выдвигает новые идеи, объясня-
ет их, определяет альтернативы
принятия решений, активно уча-
ствует в их обсуждении
Сангвиник или холерик с высо-
ким уровнем интеллекта,
имеющий энциклопедические
знания
Критик Критически рассматривает идеи,
дает аргументацию "против", ак-
тивно выискивает недостатки
постановки проблемы, цели, кри-
териев решений
Пессимист со средним интел-
лектом, иногда стоящий в оппо-
зиции к группе
Эксперт Определяет "зерна истины" в об-
суждаемых проблемах, аргумен-
тирует "за" и "против" и ориен-
тирует группу в правильном на-
правлении
Оптимист со средним или высо-
ким интеллектом, имеющий
большой опыт и стаж работы
Связной Обеспечивает информационные
связи с другими группами, дос-
тавляет свежую информацию
(данные и слухи), связывает ли-
дера со всеми членами команды
и передает распоряжения
Холерик со средним уровнем
интеллекта, подвижный, ком-
муникабельный, без комплек-
сов, обладает хорошей зритель-
ной и слуховой памятью
Делопроиз-
водитель
Отвечает за делопроизводство,
иногда и кассу группы. Фиксиру-
ет итоги обсуждения проблемы и
готовит документацию для лиде-
ра
Флегматик или холерик со
средним или низким интеллек-
том, обладает хорошей памятью
и почерком
В группах, создаваемых для решения производственных задач фирм (качество, производи-
тельность, инновации), американские специалисты предлагают выделять целевые и поддержи-
вающие роли и в соответствии с ними строить работу группы. При этом целевые роли направлены
не только на постановку целей управления, но и на обеспечение всех основных процедур выработ-
ки решений. Поддерживающие роли направлены на создание хорошего социально-
психологического климата и обеспечение эффективной работоспособности социальной группы.
Типовые роли поведения в группах показаны в табл. 3.8.
Таблица 3.8. -Типовые роли поведения в группах
Целевые роли
Инициирование деятельности. Предлагать решения, новые идеи, новые постановки проблем, но-
вые подходы к их решению или новую организацию материала
Поиск информации. Искать разъяснение выдвинутого предложения, дополнительную информа-
цию или факты
Организатор Организует обсуждение пробле- Лидер группы. Сангвиник или
мы, налаживает коммуникации флегматик с высоким уровнем
между членами, руководит про- интеллекта, получивший при-
цессом принятия решения, ула- знание в группе
живает конфликты
Генератор Выдвигает новые идеи, объясня- Сангвиник или холерик с высо-
идеи ет их, определяет альтернативы ким уровнем интеллекта,
принятия решений, активно уча- имеющий энциклопедические
ствует в их обсуждении знания
Критик Критически рассматривает идеи, Пессимист со средним интел-
дает аргументацию "против", ак- лектом, иногда стоящий в оппо-
тивно выискивает недостатки зиции к группе
постановки проблемы, цели, кри-
териев решений
Эксперт Определяет "зерна истины" в об- Оптимист со средним или высо-
суждаемых проблемах, аргумен- ким интеллектом, имеющий
тирует "за" и "против" и ориен- большой опыт и стаж работы
тирует группу в правильном на-
правлении
Связной Обеспечивает информационные Холерик со средним уровнем
связи с другими группами, дос- интеллекта, подвижный, ком-
тавляет свежую информацию муникабельный, без комплек-
(данные и слухи), связывает ли- сов, обладает хорошей зритель-
дера со всеми членами команды ной и слуховой памятью
и передает распоряжения
Делопроиз- Отвечает за делопроизводство, Флегматик или холерик со
водитель иногда и кассу группы. Фиксиру- средним или низким интеллек-
ет итоги обсуждения проблемы и том, обладает хорошей памятью
готовит документацию для лиде- и почерком
ра
В группах, создаваемых для решения производственных задач фирм (качество, производи-
тельность, инновации), американские специалисты предлагают выделять целевые и поддержи-
вающие роли и в соответствии с ними строить работу группы. При этом целевые роли направлены
не только на постановку целей управления, но и на обеспечение всех основных процедур выработ-
ки решений. Поддерживающие роли направлены на создание хорошего социально-
психологического климата и обеспечение эффективной работоспособности социальной группы.
Типовые роли поведения в группах показаны в табл. 3.8.
Таблица 3.8. -Типовые роли поведения в группах
Целевые роли
Инициирование деятельности. Предлагать решения, новые идеи, новые постановки проблем, но-
вые подходы к их решению или новую организацию материала
Поиск информации. Искать разъяснение выдвинутого предложения, дополнительную информа-
цию или факты
165
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- …
- следующая ›
- последняя »
