Имиджелогия. Квеско Р.Б - 70 стр.

UptoLike

Составители: 

в газетах, на радио и телевидении, даже если это, например, предвы-
борная кампания или рекламная акция продажи автомобилей или
компьютеров. Ключ к успеху в правильности концепции развития
общественных связей. Какой бы непредсказуемой ни была реакция об-
щественности в период формирования облика, вся система обязатель-
но должна подчиняться единой концепции логике.
Итак, методов очень много, и имиджмейкеру приходиться состав-
лять из различных компонентов именно ту формулу, которая будет
верна для определенного объекта. При этом нельзя представить пол-
ный перечень возможных комбинаций. PR-профи должен знать общие
законы психологии человека, чтобы на их основе формировать страте-
гию создания имиджа.
Знание основ психологии способствует правильным и эффектив-
ным действиям для создания имиджа на всех этапах этого процесса, от
появления идеи до ее воплощения.
Психологи могут оказать действенную помощь команде имидж-
мейкеров в подготовке руководителя к публичным выступлениям или
в проведении приемов, т.е. в подготовке к коммуникативному обще-
нию. Решение таких важных задач психологи помогают достичь пу-
тем:
привлечения и удержания внимания аудитории;
формирования установки на доверие (недоверие) со стороны
аудитории;
использования психологических особенностей отдельных со-
циальных групп;
использования общих особенностей восприятия;
использования специфических навыков коммуникации (ней-
ролингвистическое программирование, трансактный анализ, внуше-
ние, метод когнитивного диссонанса).
Рассмотрим подробнее каждый из названных пунктов.
Самый большой вклад в систему Public Relations (система обще-
ственных связей) психологи сделали, пожалуй, в области привлечения
и удержания внимания аудитории.
Существуют различные психологические эффекты, которые ис-
пользуются PR-профи. Одним из важнейших принципов действия
этих эффектов - выделение объекта (подвижного и неподвижного) на
каком-то фоне. Если надо привлечь к чему-то внимание, то можно:
всячески приукрасить объект или, наоборот, выделить его про-
стотой среди более сложных объектов;
70