Введение в специальность "Социальная работа". Квеско Р.Б - 30 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

Среди психолого-педагогических принципов социальной работы
следует выделить дифференцированный подход к клиентам социальной
работы. Данный подход в социальной работе обусловлен закономерным
характером выработки у представителей различных социальных слоев, групп,
профессий и возрастов специфических взглядов и отношений к
материальным и духовным ценностям, окружающей нас действительности,
без учета которых невозможно целенаправленное воздействие на сознание,
чувства, волю и поведение людей. Отсюда установка на максимальный и
конкретный учет специфики интересов, актуальных потребностей, традиций,
вкусов и привычек личности в социальной работе.
4
ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
С конца Х1Х - начала ХХ вв. социальная работа формируется как
вид профессиональной деятельности. Официальное признание социальной
работы как профессии, специальности, введение должности социального
работника в официальных государственных документах осуществлено было в
разных странах в разное время.
Возникновение социальной работы как профессиональной
деятельности относится к концу ХIХ в. и непосредственно связано с
воплощением идей и концепции социальной работы Мэри Элен Ричмонд
(США).
Благодаря инициативе М.Ричмонд в 1898 г. была создана и
начала свою деятельность первая национальная школа прикладной
филантропии (ныне факультет социальной работы в Колумбийском
университете). В 1899 г. была издана первая книга Мэри Элен Ричмонд -
«Дружеский визит к беднякам: руководство для работающих в
благотворительных организациях», в которой были заложены научно
обоснованные методы социальной работы. В своей следующей книге
«Социальные диагнозы», вышедшей в 1917 г., Ричмонд более подробно
представила свой метод социальной работы, который впоследствии получил
название индивидуальный метод социальной работы. Примерно в это же
время возникают первые школы по подготовке профессиональных
работников.
Исходя из американской идеологии индивидуализма, бедность
рассматривается как болезнь, неспособность индивида самостоятельно
организовать свою независимую жизнь. Клиент выступал в своеобразной
роли больного, и задача социального работника сводилась к «социальному
врачеванию» индивида, находящегося в неудовлетворительном состоянии, и
4
См. Теория и методика социальной работы. Ч.I. – М., 1994. С.144-151.

Страницы