Основы эстетики. Ланкин В.Г. - 86 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

86
ограничиваются вероятностями реальных свершений. Возможно все, что может появиться
без претензии необходимо быть. В основе игры феноменальный, а не онтологический (в
метафизическом смысле) мир.
Мир игрыэто порядок, проступающий сквозь хаос, точнее сама складываемость
этого порядка в открытом непринужденном событии. Таково по своему внутреннему строю
и эстетическое переживание сочувствие. Это гармонизованное и внутренне свободное
рефлексивно-эмоциональное состояние, вызывающее радость само по себе как таковое,
помимо включения в систему вынужденной функциональности, помимо предназначения
для каких-либо внешних целей. Таково и художественное творчество, собственно и
создающее этот возможный (правдоподобный) мир, по-игровому автономный, логически
завершенный в себе мир произведения, который не тождествен самой неумолимой
реальности, между которым и реальностью всегда есть игровая дистанция. Актер играет,
перевоплощаясь в героя, но не становясь им совершенно всерьез, музыкант играет, не
превращая звуки в действительную магию, поэт играет найденными созвучиями и
метафорами, не настаивая, что эти метафоры принудительно необходимы, как
доказательства, как аргументы реальности, живописец играет, создавая композициюэтот
возможный мир картины, никогда не являющийся простой проекцией действительности.
Игра это способ человеческих действий или взаимодействий, при котором человек
выходит за рамки своих обычных функций или утилитарного употребления предметов и
действует в соответствии с избранными или введеннымми, созданными правилами. Цель
игры не вне ее - как полезный и ценный результат деятельности, а в поддержании ее
собственного процесса, в развертывании присущих ей самой интересов, правил, вза-
имодействий. Игра происходит внутри системы правил, но обязательно предполагает
качественную степень непредсказуемости волнующую неопределенность. Игру можно
противопоставить серьезному поведению и утилитарно полезному действию примерно так
же, как мы могли бы противопоставить эстетический принцип мистически-
онтологическому, или, с другой стороны, познавательно-овладевающему.
На игровой принцип в происхождении культуры как таковой обратил в свое время
внимание голландский историк и теоретик культуры первой половины 20 в. Й. Хейзинга,
увидев в феномене игры качество преодоления натуральной зависимости человека,
«серьезности», приковывающей его к заданной природой необходимости. При этом Й.
Хейзинга отмечает, что преимущественная территория игрыкак раз эстетическое. Но еще
раньше об игре говорил И.Кант (18 в.) и именно как о свободной игре познавательных
способностей, то есть в ключе эстетического начала. Эстетические и антропологические
координаты образуют понятие игры и во взглядах Ф. Шиллера, писавшего: «человек
должен только играть красотою, и только красотою одною он должен играть. …Человек
играет только тогда, когда он в полном значении слова человек, и он бывает вполне
человеком лишь тогда, когда играет»
8
.
Осознание игры как эстетического принципа человеческой деятельности и одного из
оснований культуры было усилено тогда, когда культура западного общества, выйдя за
рамки рационалистического в своей основе модернистского проекта, избрала доминанту
эстетического модуса смыслообразования и существования то есть вошла в это
плюралистически играющее измерение постмодерна. Своеобразным пророчеством о таком
состоянии культуры стал в середине 20 в. роман Г. Гессе «Игра в бисер». Отображая и
оценивая его ключевую идею, В.В. Бычков пишет: Играэто Культура, осознавшая свою
глубинную эстетическую сущность и сознательно культивирующая эстетический опыт
бытия в мире.
Итак, игра стала одним из ключевых понятий постмодернистской философии и
эстетики и одновременно модальностью творчества и жизненных стратегий
современности. Философы-постмодернисты видят в концепте игры заменяющий аналог и
противовес логике классического разума. Они усматривают, с одной стороны, условность и
8
Шиллер Ф. Статьи по эстетике. М., 1983, с. 245