Корпоративная культура. Лапина Т.А. - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

6
корпоративной культуры является ее визуализация. Именно поэтому в пособии даются
примеры презентации полученной «культурной» информации. Данный блок является мос-
тиком между теоретическими основами организационной культуры и теорией и практикой
управления ею.
В третьем блоке представлены основные подходы к понятию «управление корпора-
тивной культурой», а также рассмотрены субъекты, процессы, методы управления. Также
даются практические задания, основная цель которых состоит в разработке программы
мероприятий, направленных на изменение и поддержание культурных основ организации.
Кроме того, в отдельном параграфе рассматриваются вопросы влияния корпоративной
культуры на различные подсистемы организации, в частности на управление персоналом.
Четвертый блок, завершающий пособие, посвящен предпринимательской этике. При
этом этика рассматривается как неотъемлемый элемент культуры организации. Здесь же
даются практические рекомендации по повышению уровня этичности организации.
В конце каждого блока приведен список рекомендуемой литературы. Завершает по-
собие тест для самоконтроля.
Цель курса «Корпоративная культура» состоит в том, чтобы получить знания о воз-
можностях управления культурой организации и отработать навыки этого управления, и
именно поэтому в учебно-методическом пособии помещено большое количество практи-
ческих заданий, которые размещены следом за теоретическим материалом. Практически
все задания выполняются на примере того предприятия, где студенты проходили практику
или работают, что позволяет применить теорию данного вопроса в реальной деятельности.
Выполнение заданий необходимо начать с первого, так как все последующие
задания
включают в себя предыдущие.
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Государственным об-
разовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности
«Управление персоналом».
корпоративной культуры является ее визуализация. Именно поэтому в пособии даются
примеры презентации полученной «культурной» информации. Данный блок является мос-
тиком между теоретическими основами организационной культуры и теорией и практикой
управления ею.
     В третьем блоке представлены основные подходы к понятию «управление корпора-
тивной культурой», а также рассмотрены субъекты, процессы, методы управления. Также
даются практические задания, основная цель которых состоит в разработке программы
мероприятий, направленных на изменение и поддержание культурных основ организации.
Кроме того, в отдельном параграфе рассматриваются вопросы влияния корпоративной
культуры на различные подсистемы организации, в частности на управление персоналом.
     Четвертый блок, завершающий пособие, посвящен предпринимательской этике. При
этом этика рассматривается как неотъемлемый элемент культуры организации. Здесь же
даются практические рекомендации по повышению уровня этичности организации.
     В конце каждого блока приведен список рекомендуемой литературы. Завершает по-
собие тест для самоконтроля.
     Цель курса «Корпоративная культура» состоит в том, чтобы получить знания о воз-
можностях управления культурой организации и отработать навыки этого управления, и
именно поэтому в учебно-методическом пособии помещено большое количество практи-
ческих заданий, которые размещены следом за теоретическим материалом. Практически
все задания выполняются на примере того предприятия, где студенты проходили практику
или работают, что позволяет применить теорию данного вопроса в реальной деятельности.
Выполнение заданий необходимо начать с первого, так как все последующие задания
включают в себя предыдущие.
     Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Государственным об-
разовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности
«Управление персоналом».




                                         6