Лингвистика текста. Лапотько А.Г - 39 стр.

UptoLike

Рубрика: 

39
коллективное мнение, мнение среды, к которой принадлежит
персонаж . Например:
Поговорили тогда хорошо. Мария рассказала, что живут они ничего,
хорошо, дети (трое ) все пристроились, сама она получает пенсию, Павел
тоже получает пенсию, но еще работает , столярничает помаленьку на
дому. Скота много не держат , но так-то все есть… Индюшек
наладились держать. Дом вот перебрали , в прошлом году : сыновья
приезжали , помогли (В. Шукшин. Осенью ).
А Мария сказала, что у нее сердце чего- то… Мается сердцем . То
ничего-ничего, а то как сожмет , сдавит . Ночью бывает : как заломит-
заломит , хоть плачь (В. Шукшин. Осенью).
Машина поднялась на ввоз и уехала в улицу, скрылась. Вот теперь
жизнь пойдет как-то иначе: он привык, что на земле есть Марья . Трудно
бывало, тяжко он вспоминал Марью и не знал сиротства. Как же
теперь - то будет ? Господи , пустота какая , боль какая ! (В. Шукшин.
Осенью ).
По наблюдениям Л .И . Соколовой , из авторского повествования
несобственно- прямую речь можно выделить по следующим признакам
( Соколова, с. 5589).
1. Смена временного плана.
Это сознание увеличивало тоску. Значит , он теряет ее по своей
воле!.. Он теряет ее!.. теряет… и остается такой же, как был прежде ,
до встречи с ней, одинокий, молчаливый, никому не нужный, смешной
подкидыш. И ему ярко вспомнилось все самое хорошее в Наталье
( М . Горький).
2. Изменение модального плана при помощи модальных слов или
смены наклонения.
Прощай , ответил Тёма…
Да, не выгорела Америка! С одной стороны , конечно, приятно опять
увидеть мать, отца, сестер, братьев… С другой стороны , тяжело и
тоскливо вставали экзамены , почти неизбежный провал, все то, с чем ,
казалось, было уже навсегда покончено. Да, жаль, а хороший было
придумал выход. И Тёма от души вздохнул . (Н .Г. Гарин-Михайловский.
Детство Тёмы).
Минуту посидели молча. О , с каким наслаждением она пожаловалась
бы ему на жизнь ! (А.П. Чехов ).
                                        39
коллектив ное     мнение,       м нение сред ы ,    к   которой     п ринад лежит
п ерсонаж. Н ап ример:

     П огов орили тог  д а х орош о. М ария рассказала, чтож и вут они ни ч его,
хорошо, дет и (т рое) вс е при с т рои ли с ь, с ам а она получ ает пенс и ю, Павел
т ож е получ ает пенс и ю, но ещ е работ ает , с т оля рни ч ает пом аленьку на
дом у. Скот а м ного не держ ат , но т ак-т о вс е ес т ь… И ндюшек
налади ли с ь держ ат ь. Дом вот перебрали , в прошлом году: с ыновья
при езж али , пом огли (В. Ш укши н. О с енью).

      А М ария сказала, что у нее серд ц е чего-то… М ает с я с ердцем . То
ни ч его-ни ч его, а т о как с ож м ет , с дави т . Н оч ью бывает : как з
                                                                         алом и т -
залом и т , хот ь плач ь (В. Ш укши н. О с енью).

      М аш ина п од нялась на в в оз и уех ала в улиц у, скры лась. Вот т еперь
жиз  нь пойдет как-т ои нач е: онпри вык, ч т о на з  ем ле ес т ь М арья . Трудно
бывало, т я ж ко – он вс пом и нал М арью и не з      нал с и рот с т ва. К ак ж е
т еперь-т о будет ? Гос поди , пус т от а какая , боль какая ! (В. Ш укши н.
О с енью).

    П о наблю д ениям Л .И . Соколов ой, из ав торског  о п ов еств ов ания
несобств енно-п рям ую речь можно в ы д елить п о след ую щ им п ризнакам
(Соколов а, с. 55–89).
    1. Сменав ременног  оп лана.

      Э то сознание ув еличив ало тоску. Знач и т , он т еря ет ее по с воей
воле!.. О нт еря ет ее!.. т еря ет … и ос т ает с я т акой ж е, как был преж де,
до вс т реч и с ней, оди ноки й, м олч али вый, ни ком у не нуж ный, с м ешной
подки дыш. И ему ярко в сп ом нилось в се самое х орош ее в Н аталье
(М . Горьки й).

    2. И зменение мод ального п лана п ри п омощ и мод альны х слов или
смены наклонения.

      – П рощ ай, – отв етил Т ёма…
      Да, не выгорела Ам ери ка! С одной с т ороны, конеч но, при я т но опя т ь
уви дет ь м ат ь, от ца, с ес т ер, брат ьев… С другой с т ороны, т я ж ело и
т ос кли во вс т авали экз ам ены, поч т и неи з
                                               беж ный провал, вс е т о, с ч ем ,
каз алос ь, было уж е навс егда поконч ено. Да, ж аль, а хороши й было
при дум ал выход. И Т ёма от д уш и в зд ох нул. (Н .Г. Гари н-М и хайловс ки й.
Дет с т воТём ы).

     М инутуп осид ели молча. О , с каки м нас лаж дени ем она пож аловалас ь
бы ем у на ж и з
               нь! (А.П. Чехов).