Психологические основы подготовки младших школьников к обучению в основной школе. Лебедева Н.В. - 108 стр.

   31. Краковский А.П. Трудный возраст (о психологических особенностях
младших подростков и путях решения «проблемы пятых классов»). М.: Про-
свещение, 1966. 160 с.
   32. Круглов В.С. Некоторые проблемы содержания и организации
психологической службы в системе народного образования // Психоло-
гическая служба в школе: Сб. науч. трудов. М.: Изд-во АПН СССР,
1984. С. 18-29.
   33. Кудрявцев В.Т. Преемственность ступеней развивающего образова-
ния: замысел В.В. Давыдова // Вопросы психологии. 1998. № 5. С. 59-68.
   34. Лебедева Н.В. Психологическая готовность младших школьни-
ков ко второй ступени общего образования: Дисс. … канд. психол. наук.
М., 1996. 187 с.
   35. Левитов Н.Д. Психологические особенности подростков. М.: Про-
свещение, 1954. 52 с.
   36. Левитов Н.Д. О психических состояниях человека. М.: Просвеще-
ние, 1964. 344 с.
   37. Левченко М.В. Психологические особенности готовности абиту-
риентов к учению в педагогическом вузе: Автореф. дисс. … канд. пси-
хол. наук. Киев, 1976. 27 с.
   38. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиз-
дат, 1977. 304 с.
   39. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков.
Л.: Медицина, 1983. 255 с.
   40. Личностно-ориентированный подход в работе педагога: разработ-
ка и использование / Под ред. Е.Н. Степанова. М.: ТЦ Сфера, 2003. 128 с.
   41. Ломпшер Й .Развитие личности и педагогическая организация
деятельности учащихся // Перспективы. 1984. № 1. С. 27-37.
   42. Лысенкова С.Н. Методом опережающего обучения. М.: Просве-
щение, 1988. 192 с.
   43. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном воз-
расте. М.: Просвещение, 1980. 192 с.
   44. Матвеева О., Львова Е. Программа психолого-педагогического
сопровождения. "Каждому пятикласснику – творческий шанс" // Народ-
ное образование. 2000. № 8. С. 143-148.
   45. Матюхина М.В. Мотивация учения младших школьников. М.:
Педагогика, 1984. 144 с.
   46. Новикова Е.В. Особенности обучения и проявления школьной
дезадаптации у младших школьников и подростков // Общение и фор-
мирование личности школьника. Опыт экспериментального психоло-
гического исследования / Под ред. А.А. Бодалева, Р.Л. Кричевского. М.:
Педагогика, 1987. С. 17-40.
                                                               108