Психологические основы подготовки младших школьников к обучению в основной школе. Лебедева Н.В. - 109 стр.

   47. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М.: Наука, 1986. 254 с.
   48. Поляков С.Д. Что такое педагогическая поддержка // Педагоги-
ческая поддержка. Ульяновск: ИПК ПРО, 2001.С. 6-8.
   49. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В. Дубровиной.
М.: Просвещение, 1991. 303 с.
   50. Разборова Л.И. Психологические особенности формирования го-
товности студентов педвуза к работе в дошкольных учреждениях: Ав-
тореф. дисс. … канд. психол. наук. Душанбе, 1979. 16 с.
   51. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М.: Учпедгиз, 1946. 704 с.
   52. Сафин В.Ф. Психология самоопределения личности: Учеб. посо-
бие. Свердловск, 1986. 142 с.
   53. Сериков В.В. Формирование у учащихся готовности к труду. М.:
Педагогика, 1988. 192 с.
   54. Томчук М.И. Особенности психологической готовности юношей
к службе в Вооруженных Силах СССР: Автореф. дисс. … канд. психол.
наук. Киев, 1984. 24 с.
   55. Фельдштейн Д.И. Психологические особенности формирования
готовности подростков к общественно полезному труду. М.: Изд-во
АПН СССР, 1986. 124 с.
   56. Хамблин Д. Формирование учебных навыков: Пер. с англ. М.:
Педагогика, 1986. 160 с.
   57. Цукерман Г.А. Десяти-двенадцатилетние школьники: «ничья зем-
ля» в возрастной психологии // Вопросы психологии. 1998. № 3. С. 17-31.
   58. Цукерман Г.А. Переход из начальной школы в среднюю как пси-
хологическая проблема // Вопросы психологии. 2001. № 5. С. 19-31.
   59. Чуткина Г.М. Адаптация первоклассников к педагогическому про-
цессу школы: Автореф. дисс. … канд. психол. наук. Минск, 1987. 17 с.




                                                                  109