Психологические основы подготовки младших школьников к обучению в основной школе. Лебедева Н.В. - 122 стр.

  2. Акимова М.К., Козлова В.Т. Коррекционно-развивающие упражнения
для учащихся 3-5 классов. Пособие для учителей и школьных психологов.
Обнинск, 1993.
  3. Акимова М.К., Козлова В.Т. Психологическая коррекция умствен-
ного развития школьников. Учебное пособие. М., 2000.
  4. Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обу-
чении детей. Психодиагностические таблицы. Психодиагностические
методики. Коррекционные упражнения М.,2003.
  5. Битянова М.Р. и др. Работа психолога в начальной школе. М., 1998.
  6. Венгер А.Л., Цукерман Г.А. Психологическое обследование млад-
ших школьников. М., 2003.
  7. Матюхина М.В. Мотивация учения младших школьников. М., 1984.
  8. Оценка качества знаний обучающихся, оканчивающих начальную
школу. М., 2001.
  9. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В.Дубровиной.
М., 1991.
  10. Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных способностей у де-
тей. Ярославль, 1997.

     Занятие №5. Родительское собрание «Взаимодействие семьи и
школы в психологической подготовке младших школьников к обу-
чению в основной школе» (организационно-деятельностная игра).
     Цель занятия: создать у студентов ситуацию активного ос-
мысления результатов работы на занятиях спецкурса.
     Задачи:
     1) привлечь внимание будущих учителей начальных клас-
сов к пониманию важности совместной деятельности школы и
семьи по психологической подготовке учащихся к переходу из
начальной школы в основную;
     2) определить возможности семьи в решении «проблемы
пятых классов», условия успешной работы в этом направлении;
     3) способствовать развитию рефлексии студентов по отно-
шению к своей будущей профессиональной деятельности, потреб-
ности в самосовершенствовании;
     4) показать будущим учителям начальных классов, что уро-
вень их профессионального мастерства закладывается уже сегодня.
     Студенты заранее распределяют роли: завуча школы, класс-
ного руководителя 4 класса, будущего классного руководителя 5
                                                              122