Психологические основы подготовки младших школьников к обучению в основной школе. Лебедева Н.В. - 129 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

129
Приложение 2
Анкеты для выпускников начальной школы,
пятиклассников, учителей начальных классов,
учителей-предметников и родителей учащихся
Предложенные ниже анкеты могут быть использованы при об-
следовании большого количества испытуемых с целью получения опе-
ративной информации об уровне психологической готовности учащихся
к обучению в основной школе, о состоянии работы школы и семьи по
психологической подготовке младших школьников к переходу на вто-
рую ступень общего образования, об особенностях адаптации пяти-
классников
в условиях основной школы. Для получения более досто-
верных результатов некоторые анкеты могут быть анонимными. Все
приведенные ниже анкеты апробированы автором на большом коли-
честве респондентов.
Для выявления типичных трудностей, испытываемых уча-
щимися при переходе на вторую ступень общего образования, а
также специфики данного переходного периода учащимся 5 клас-
са может быть
предложена следующая анкета.
Анкета для учащихся 5 класса
1. Доволен ли ты своей учебой в 5 классе? Подчеркни подхо-
дящий для тебя ответ:
- учебой вполне доволен;
- учебой скорее доволен, чем недоволен;
- к учебе отношусь безразлично;
- учебой скорее недоволен, чем доволен;
- не могу сказать определенно.
Почему ты так считаешь?
2. С какими трудностями (по сравнению с начальной шко-
лой)
ты столкнулся в 5 классе?
3. Если бы учиться было необязательно и учились только те, кто
сам хочет, ходил бы ты в школу или отказался от учебы? Почему?
4. Любишь ли ты учиться? Что тебя больше всего привлека-
ет в школе?
5. Что бы ты пожелал выпускникам начальной школы в пла-
не подготовки к
обучению в основной школе?
СПАСИБО ЗА ОТВЕТЫ!
                                         Приложение 2
       Анкеты для выпускников начальной школы,
      пятиклассников, учителей начальных классов,
      учителей-предметников и родителей учащихся
     Предложенные ниже анкеты могут быть использованы при об-
следовании большого количества испытуемых с целью получения опе-
ративной информации об уровне психологической готовности учащихся
к обучению в основной школе, о состоянии работы школы и семьи по
психологической подготовке младших школьников к переходу на вто-
рую ступень общего образования, об особенностях адаптации пяти-
классников в условиях основной школы. Для получения более досто-
верных результатов некоторые анкеты могут быть анонимными. Все
приведенные ниже анкеты апробированы автором на большом коли-
честве респондентов.
     Для выявления типичных трудностей, испытываемых уча-
щимися при переходе на вторую ступень общего образования, а
также специфики данного переходного периода учащимся 5 клас-
са может быть предложена следующая анкета.

                Анкета для учащихся 5 класса
     1. Доволен ли ты своей учебой в 5 классе? Подчеркни подхо-
дящий для тебя ответ:
                  - учебой вполне доволен;
                  - учебой скорее доволен, чем недоволен;
                  - к учебе отношусь безразлично;
                  - учебой скорее недоволен, чем доволен;
                  - не могу сказать определенно.
            Почему ты так считаешь?
     2. С какими трудностями (по сравнению с начальной шко-
лой) ты столкнулся в 5 классе?
     3. Если бы учиться было необязательно и учились только те, кто
сам хочет, ходил бы ты в школу или отказался от учебы? Почему?
     4. Любишь ли ты учиться? Что тебя больше всего привлека-
ет в школе?
     5. Что бы ты пожелал выпускникам начальной школы в пла-
не подготовки к обучению в основной школе?
                     СПАСИБО ЗА ОТВЕТЫ!
                                                           129

Страницы