Психологические основы подготовки младших школьников к обучению в основной школе. Лебедева Н.В. - 8 стр.

     Содержание понятия «психологическая готовность» не имеет
сегодня однозначной трактовки, как не существует и общеприз-
нанного его определения. Так М.И. Дьяченко и Л.А. Кандыбо-
вич определяют готовность к деятельности как «целенаправлен-
ное выражение личности, включающее ее убеждения, взгляды,
отношения, мотивы, чувства, волевые и интеллектуальные каче-
ства, знания, навыки, умения, установки, настроенность на опре-
деленное поведение» [18, с. 4], т.е. говорят о психологической го-
товности как о сложном целенаправленном проявлении личнос-
ти. По мнению Д.И. Фельдштейна, «психологическая готовность
- это концентрация сил личности, направленных на осуществле-
ние определенных действий» [55, с. 49]. Л.И. Разборова трактует
психологическую готовность как эмоционально-побудительную
психологическую силу, как «наличие индивидуально-психологи-
ческих особенностей, отвечающих требованиям профессиональ-
ных задач» [50, с. 5]. В приведенных определениях имеет место
указание на избирательную активность на стадии подготовки к
решению тех или иных задач, настраивающих человека на пред-
стоящую деятельность.
     Исследования психологической готовности к деятельности
ведутся в нескольких направлениях. По мнению одних авторов,
психологическая готовность – это особое психическое состояние,
других – устойчивая характеристика личности. Н.Д. Левитов [36]
одним из первых определил готовность к деятельности как пси-
хическое состояние личности. В дальнейшем преимущественно
изучалось кратковременное состояние готовности к решению
различных оперативных задач. В рамках этого подхода проведе-
ны исследования психологической готовности к спортивной де-
ятельности, лётной, военной, к деятельности в экстремальных
условиях. Кратковременная готовность определяется как состо-
яние, характеризующееся мобилизацией психологических воз-
можностей человека, помогающих ему успешно действовать в
данный конкретный интервал времени. Нередко это психическое
состояние обозначается как «психологическая мобилизация»
(К.К. Платонов), «внутренняя настроенность» (Д.И. Фельдш-
тейн), «предстартовое состояние» (Н.Д. Левитов). Так, К.К. Пла-

                                                            8