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VIII. Gebrauchen Sie in einer Situation bzw. in einem Gespräch:
– in Betracht
– in Berührung kommen
– in Schwung
IX. Diskutieren Sie zum Thema: Berufswahl. Welche Gedan-
ken macht sich Bernd darüber?
X. Übersetzen Sie folgenden Auszug aus dem Text ins Russi-
sche: s. 104–105 (von «… übrigens wollte ich...» bis «Wir waren ihr
dankbar …»).
XI. Machen Sie eine Inhaltsangabe.
XII. Gliedern Sie das Gelesene und erzählen Sie den Text nach!
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PENSUM IX (s. 111–128)
Wortschatz:
tuscheln /der Tuschler/ Tuscheltage
wirken (befangen, beschämt~)
das Zusammengehörigkeitsgefühl
die Entbindung
sich verbergen
die Hinsicht
das Aufsehen (Syn.)
sich unterwerfen (Rek.)
kindisch
erfolgen
verzichten (Rek.)
sich (D) den Mund verbrennen
verwalten
unter dem Druck stehen
verunglücken
stützen (alle Bedeutungen)
I. Wie ist die Rektion der Verben:
aufheben, verkommen, ermuntern, erfolgen, verzichten, verwal-
ten, sich unterwerfen.
II. Bilden Sie Sätze im Präteritum mit folgenden Verben:
gönnen, begreifen, aufrufen, halten, hinnehmen, einwenden, ver-
derben, beneiden, aufheben, sich unterwerfen.
III. Setzen Sie das passende Präfix ein:
1) Worin … steht der Unterschied?
2) Ruth steht gewöhnlich früh … .
3) Das Haus steht ein wenig von dem Park … .
4) Der Mensch weiß nicht, was ihm in Zukunft … steht.
5) Nach solcher Erklärung … stand eine lange Pause.
6) Ich … stehe kein einziges Wort!
VIII. Gebrauchen Sie in einer Situation bzw. in einem Gespräch: PENSUM IX (s. 111–128) – in Betracht – in Berührung kommen Wortschatz: – in Schwung tuscheln /der Tuschler/ Tuscheltage wirken (befangen, beschämt~) IX. Diskutieren Sie zum Thema: Berufswahl. Welche Gedan- das Zusammengehörigkeitsgefühl ken macht sich Bernd darüber? die Entbindung sich verbergen X. Übersetzen Sie folgenden Auszug aus dem Text ins Russi- die Hinsicht sche: s. 104–105 (von «… übrigens wollte ich...» bis «Wir waren ihr das Aufsehen (Syn.) dankbar …»). sich unterwerfen (Rek.) kindisch XI. Machen Sie eine Inhaltsangabe. erfolgen verzichten (Rek.) XII. Gliedern Sie das Gelesene und erzählen Sie den Text nach! sich (D) den Mund verbrennen verwalten unter dem Druck stehen verunglücken stützen (alle Bedeutungen) I. Wie ist die Rektion der Verben: aufheben, verkommen, ermuntern, erfolgen, verzichten, verwal- ten, sich unterwerfen. II. Bilden Sie Sätze im Präteritum mit folgenden Verben: gönnen, begreifen, aufrufen, halten, hinnehmen, einwenden, ver- derben, beneiden, aufheben, sich unterwerfen. III. Setzen Sie das passende Präfix ein: 1) Worin … steht der Unterschied? 2) Ruth steht gewöhnlich früh … . 3) Das Haus steht ein wenig von dem Park … . 4) Der Mensch weiß nicht, was ihm in Zukunft … steht. 5) Nach solcher Erklärung … stand eine lange Pause. 6) Ich … stehe kein einziges Wort! 29 30
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