Домашнее чтение - Hauslekture. Лёвкина Е.А. - 6 стр.

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ОмГУ | Омск

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VII. Gebrauchen Sie in einer Situation bzw. in einem Gespräch:
– ahnen
– die Geborgenheit
– gespannt sein auf A.
– sich (D) eine Beule in den Kopf schlagen
VIII. Stellen Sie 4–5 Fragen zum gelesenen Text. Besprechen
Sie die Fragen mit Ihrem Partner.
IX. Bernd sagt:»Freundschaft-ewig, fest und schön!»Äußern
Sie sich darüber! Haben Sie einen Freund? Charakterisieren Sie ihn.
X. Erzählen Sie von Ihrem Lieblingslehrer aus der Schule,
warum haben Sie ihn lieb gehabt? Wie meinen Sie, wie soll ein guter
Lehrer sein?
XI. Übersetzen Sie folgenden Auszug aus dem Text ins Russi-
sche: s. 21–22 (von «Aber vom alten Lohmann…» bis «… ist er gefähr-
lich.»).
XII. Machen Sie eine Inhaltsangabe.
XIII. Gliedern Sie das Gelesene und erzählen Sie den Text nach!
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PENSUM III (s. 30–44)
Wortschatz:
der Schwund
im Ruf (in gutem/schlechtem ~) stehen
abschätzend
verziehen / keine Miene verziehen
die Gleichberechtigung
zugeben (Rek.)
das Vorbild
die Vorlage (alle Bedeutungen)
mickrig
j-n (A.) aus dem Gleichgewicht bringen
kapieren (Syn.)
die Rauferei
sich auf j-n/etw.(A.) einlassen
die Befangenheit
behandeln (Rek.)
großzügig
unaufhörlich
wortkarg
I. Wie ist die Rektion der Verben:
überstehen, gönnen, zugeben, kapieren, sich einlassen, behan-
deln, stören, gehören, sich beschäftigen, suchen, helfen.
II. Setzen Sie das passende Präfix ein:
1) Der Angestellte hat das Amt ohne Grund … gegeben.
2) Sie gibt sich viel mit Kindern … .
3) Mein Freund hat … gegeben, dass er mich mal belogen hat.
4) Es … gab sich, dass er diese Frau nie gekannt hatte.
5) … gib mir, bitte, ich habe es nicht gewollt!
6) Warum gibst du heute so viel Geld …?
III. Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch
a) Antonyme:
1) Niemand nennt ihn großzügig
     VII. Gebrauchen Sie in einer Situation bzw. in einem Gespräch:                          PENSUM III (s. 30–44)
     – ahnen
     – die Geborgenheit                                                      Wortschatz:
     – gespannt sein auf A.                                                  der Schwund
     – sich (D) eine Beule in den Kopf schlagen                              im Ruf (in gutem/schlechtem ~) stehen
                                                                             abschätzend
       VIII. Stellen Sie 4–5 Fragen zum gelesenen Text. Besprechen           verziehen / keine Miene verziehen
Sie die Fragen mit Ihrem Partner.                                            die Gleichberechtigung
                                                                             zugeben (Rek.)
       IX. Bernd sagt:»Freundschaft-ewig, fest und schön!»Äußern             das Vorbild
Sie sich darüber! Haben Sie einen Freund? Charakterisieren Sie ihn.          die Vorlage (alle Bedeutungen)
                                                                             mickrig
     X. Erzählen Sie von Ihrem Lieblingslehrer aus der Schule,               j-n (A.) aus dem Gleichgewicht bringen
warum haben Sie ihn lieb gehabt? Wie meinen Sie, wie soll ein guter          kapieren (Syn.)
Lehrer sein?                                                                 die Rauferei
                                                                             sich auf j-n/etw.(A.) einlassen
       XI. Übersetzen Sie folgenden Auszug aus dem Text ins Russi-           die Befangenheit
sche: s. 21–22 (von «Aber vom alten Lohmann…» bis «… ist er gefähr-          behandeln (Rek.)
lich.»).                                                                     großzügig
                                                                             unaufhörlich
     XII. Machen Sie eine Inhaltsangabe.                                     wortkarg

     XIII. Gliedern Sie das Gelesene und erzählen Sie den Text nach!          I. Wie ist die Rektion der Verben:
                                                                              überstehen, gönnen, zugeben, kapieren, sich einlassen, behan-
                                                                       deln, stören, gehören, sich beschäftigen, suchen, helfen.

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                                                                             1) Der Angestellte hat das Amt ohne Grund … gegeben.
                                                                             2) Sie gibt sich viel mit Kindern … .
                                                                             3) Mein Freund hat … gegeben, dass er mich mal belogen hat.
                                                                             4) Es … gab sich, dass er diese Frau nie gekannt hatte.
                                                                             5) … gib mir, bitte, ich habe es nicht gewollt!
                                                                             6) Warum gibst du heute so viel Geld …?

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                                                                             a) Antonyme:
                                                                             1) Niemand nennt ihn großzügig

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