Формирование мотивационных основ научно-исследовательского компонента профессионального становления студентов-психологов. Лисова Е.Н. - 14 стр.

     2. ɉɪɚɜɢɥɨ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɢɹ ɩɨ ɫɦɵɫɥɭ. ɇɚɡɜɚɧɢɟ ɧɚɭɱɧɨɝɨ ɬɪɭɞɚ
ɞɨɥɠɧɨ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɨɜɚɬɶ ɟɝɨ ɫɨɞɟɪɠɚɧɢɸ ɢ ɩɪɟɞɦɟɬɭ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɹ.
     ȼɵɩɨɥɧɟɧɢɟ ɨɛɨɢɯ ɩɪɚɜɢɥ ɦɨɠɧɨ ɥɟɝɤɨ ɩɪɨɜɟɪɢɬɶ ɫɚɦɨɫɬɨɹɬɟɥɶɧɨ.
ɉɟɪɜɨɟ – ɩɭɬɟɦ ɩɨɢɫɤɚ ɜɵɲɟɩɟɪɟɱɢɫɥɟɧɧɵɯ ɷɥɟɦɟɧɬɨɜ ɜ ɮɨɪɦɭɥɢɪɨɜɤɟ
ɬɟɦɵ. ȼɬɨɪɨɟ – ɩɭɬɟɦ ɚɛɫɬɪɚɝɢɪɨɜɚɧɢɹ ɨɬ ɜɚɲɟɝɨ ɤɨɧɤɪɟɬɧɨɝɨ ɡɚɦɵɫɥɚ, ɚ
ɢɦɟɧɧɨ ɨɩɪɟɞɟɥɟɧɢɹ ɬɨɝɨ, ɦɨɠɧɨ ɥɢ ɜ ɷɬɨɣ ɬɟɦɟ ɪɚɫɤɪɵɬɶ ɫɨɜɟɪɲɟɧɧɨ
ɞɪɭɝɨɣ ɜɨɩɪɨɫ, ɚ ɧɟ ɬɨɬ, ɤɨɬɨɪɵɣ ɜɵ ɢɡɭɱɚɟɬɟ.
     Ɉɩɪɟɞɟɥɢɬɟ ɬɟ ɮɨɪɦɭɥɢɪɨɜɤɢ, ɤɨɬɨɪɵɟ ɧɟ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɭɸɬ ɤɚɤɨɦɭ-
ɥɢɛɨ ɩɪɚɜɢɥɭ, ɫɤɨɪɪɟɤɬɢɪɭɣɬɟ ɢɯ (ɬɚɛɥ. 1).
                                                         Ɍɚɛɥɢɰɚ 1
         ɋɨɨɬɧɟɫɟɧɢɟ ɮɨɪɦɭɥɢɪɨɜɤɢ ɬɟɦɵ ɢ ɫɨɞɟɪɠɚɧɢɹ ɪɚɛɨɬɵ
          Ɏɨɪɦɭɥɢɪɨɜɤɚ ɬɟɦɵ                     ɋɜɟɞɟɧɢɹ ɨ ɫɨɞɟɪɠɚɧɢɢ ɪɚɛɨɬɵ
ɉɨɬɪɟɛɧɨɫɬɶ ɜ ɚɮɮɢɥɢɚɰɢɢ ɢ ɭɪɨɜɟɧɶ        ɍɫɬɚɧɨɜɥɟɧɚ ɫɬɟɩɟɧɶ ɜɵɪɚɠɟɧɧɨɫɬɢ ɩɨ-
ɬɪɟɜɨɠɧɨɫɬɢ ɥɢɰ, ɫɬɪɚɞɚɸɳɢɯ ɨɧɤɨɥɨ-       ɬɪɟɛɧɨɫɬɢ ɜ ɚɮɮɢɥɢɚɰɢɢ ɢ ɭɪɨɜɟɧɶ ɬɪɟ-
ɝɢɱɟɫɤɢɦɢ ɡɚɛɨɥɟɜɚɧɢɹɦɢ                   ɜɨɠɧɨɫɬɢ ɭ ɨɧɤɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɯ ɛɨɥɶɧɵɯ
ɋɭɛɴɟɤɬɢɜɧɚɹ ɡɧɚɱɢɦɨɫɬɶ ɞɥɹ ɫɭɩɪɭɝɨɜ      Ɉɩɪɟɞɟɥɟɧɵ ɮɚɤɬɨɪɵ, ɨɬ ɤɨɬɨɪɵɯ ɡɚɜɢɫɢɬ
ɮɚɤɬɨɪɨɜ ɭɞɨɜɥɟɬɜɨɪɟɧɧɨɫɬɢ ɛɪɚɤɨɦ ɧɚ      ɭɞɨɜɥɟɬɜɨɪɟɧɧɨɫɬɶ ɛɪɚɤɨɦ ɭ ɫɭɩɪɭɝɨɜ ɧɚ
ɪɚɡɧɵɯ ɷɬɚɩɚɯ ɠɢɡɧɟɧɧɨɝɨ ɰɢɤɥɚ ɪɚɡɜɢ-     ɪɚɡɧɵɯ ɷɬɚɩɚɯ ɠɢɡɧɟɧɧɨɝɨ ɰɢɤɥɚ ɪɚɡɜɢɬɢɹ
ɬɢɹ ɫɟɦɶɢ                                 ɫɟɦɶɢ
Ɉɫɨɛɟɧɧɨɫɬɢ    «ə-ɨɛɪɚɡɚ»    ɢɧɬɟɪɧɟɬ-    ɂɡɭɱɟɧɨ ɩɪɟɞɫɬɚɜɥɟɧɢɟ ɨ ɫɟɛɟ ɥɸɞɟɣ, ɨɛ-
ɚɞɞɢɤɬɚ                                   ɥɚɞɚɸɳɢɯ ɢɧɬɟɪɧɟɬ-ɡɚɜɢɫɢɦɨɫɬɶɸ
ɍɪɨɜɟɧɶ ɬɪɟɜɨɠɧɨɫɬɢ ɭ ɧɢɡɤɨ- ɢ ɜɵɫɨɤɨ-    ɉɨɥɭɱɟɧɵ ɞɚɧɧɵɟ ɨ ɫɜɹɡɢ ɭɪɨɜɧɹ ɬɪɟɜɨɠ-
ɫɬɚɬɭɫɧɵɯ ɫɬɭɞɟɧɬɨɜ                       ɧɨɫɬɢ ɢ ɫɨɰɢɨɦɟɬɪɢɱɟɫɤɨɝɨ ɫɬɚɬɭɫɚ ɭ ɫɬɭ-
                                          ɞɟɧɬɨɜ

     Ɉɩɪɟɞɟɥɢɬɟ ɩɨ ɮɨɪɦɭɥɢɪɨɜɤɟ ɬɟɦɵ ɫɩɟɰɢɮɢɤɭ ɪɚɛɨɬɵ:
      Ⱦɢɧɚɦɢɤɚ ɦɨɬɢɜɚɰɢɢ ɭɱɟɛɧɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɦɥɚɞɲɢɯ ɲɤɨɥɶɧɢɤɨɜ.
      Ɋɚɡɜɢɬɢɟ ɦɨɬɢɜɚɰɢɢ ɭɱɟɛɧɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɦɥɚɞɲɢɯ ɲɤɨɥɶɧɢɤɨɜ.
      Ⱦɢɧɚɦɢɤɚ ɦɨɬɢɜɚɰɢɢ ɭɱɟɛɧɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɦɥɚɞɲɢɯ ɲɤɨɥɶɧɢɤɨɜ
ɩɨɞ ɜɥɢɹɧɢɟɦ ɪɚɡɜɢɜɚɸɳɟɣ ɩɪɨɝɪɚɦɦɵ.
      ɋɜɹɡɶ ɦɨɬɢɜɚɰɢɢ ɭɱɟɛɧɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɢ ɫɚɦɨɨɰɟɧɤɢ ɦɥɚɞɲɢɯ
ɲɤɨɥɶɧɢɤɨɜ.
      Ɉɫɨɛɟɧɧɨɫɬɢ ɦɨɬɢɜɚɰɢɢ ɭɱɟɛɧɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɭ ɦɥɚɞɲɢɯ ɲɤɨɥɶ-
ɧɢɤɨɜ ɫ ɪɚɡɧɵɦ ɭɪɨɜɧɟɦ ɫɚɦɨɨɰɟɧɤɢ.
      ȼɥɢɹɧɢɟ ɫɬɢɥɹ ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɧɚ ɭɱɟɛɧɭɸ ɦɨɬɢɜɚɰɢɸ
ɦɥɚɞɲɟɝɨ ɲɤɨɥɶɧɢɤɚ.
      ɋɜɹɡɶ ɫɬɢɥɹ ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɢ ɭɱɟɛɧɨɣ ɦɨɬɢɜɚɰɢɢ
ɦɥɚɞɲɟɝɨ ɲɤɨɥɶɧɢɤɚ.


                                         14