Основы проектирования иноязычного коммуникативно-ориентированного курса. Ломакина О.Е. - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

–4–
ÒÅÌÀÒÈ×ÅÑÊÈÉ ÏËÀÍ
ËÅÊÖÈÎÍÍÛÕ È ÑÅÌÈÍÀÐÑÊÈÕ ÇÀÍßÒÈÉ
Тема занятия
Лекция,
ч
Практическое
занятие, ч
1. Современные тенденции развития российского
образования
2. Профессионально-методическая деятельность
учителя
3. Деятельность учителя в проективном
образовательном пространстве
4. Проектирование в методике преподавания
иностранного языка
5. Планирование в методике преподавания
иностранного языка
6. Коммуникативный подход в методике обучения
иностранному языку
7. Структура иноязычного коммуникативного
курса
8. Обучение студентов проектированию
коммуникативно-ориентированного курса
по иностранному языку
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Итого (18) ч (18) ч
Всего 36 ч
Ëåêöèÿ 1
ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÛÅ ÒÅÍÄÅÍÖÈÈ ÐÀÇÂÈÒÈß
ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß
Êëþ÷åâûå ïîíÿòèÿ: Àñïåêòíûé ïîäõîä ê ïîíÿòèþ «îáðàçî-
âàíèå». Îáðàçîâàíèå êàê öåííîñòü. Îáðàçîâàíèå êàê öåíòðàëèçî-
âàííàÿ ñôåðà îáðàçîâàòåëüíûõ óñëóã. Îáðàçîâàíèå êàê ïðîöåññ:
íàóêà è èñêóññòâî ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Îáðàçîâàíèå êàê
ðåçóëüòàò. Îáðàçîâàíèå è êóëüòóðà. Ëîãèêà íàó÷íîãî îáîñíîâàíèÿ
îáðàçîâàíèÿ: ñòðóêòóðíî-èåðàðõè÷åñêàÿ ìîäåëü.
Ïðàêòè÷åñêîå çàíÿòèå 1
Öåëè: âûÿâèòü ñîâðåìåííûå òåíäåíöèè ðàçâèòèÿ ðîññèéñ-
êîãî îáðàçîâàíèÿ; ðàññìîòðåòü ëîãèêó íàó÷íîãî îáîñíîâàíèÿ îá-
ðàçîâàíèÿ; óòî÷íèòü âëèÿíèå îáðàçîâàíèÿ íà ëè÷íîñòü ÷åëîâåêà.
              ÒÅÌÀÒÈ×ÅÑÊÈÉ ÏËÀÍ
       ËÅÊÖÈÎÍÍÛÕ È ÑÅÌÈÍÀÐÑÊÈÕ ÇÀÍßÒÈÉ
                                                Лекция,   Практическое
                  Тема занятия
                                                   ч       занятие, ч
1. Современные тенденции развития российского     2            2
   образования                                    2            2
2. Профессионально-методическая деятельность      2            2
   учителя
3. Деятельность учителя в проективном             2            2
   образовательном пространстве
4. Проектирование в методике преподавания         2            2
   иностранного языка
5. Планирование в методике преподавания           2            2
   иностранного языка
6. Коммуникативный подход в методике обучения     2            2
   иностранному языку
7. Структура иноязычного коммуникативного         2            2
   курса
8. Обучение студентов проектированию              2            2
   коммуникативно-ориентированного курса
   по иностранному языку
                                          Итого (18) ч       (18) ч
                                          Всего               36 ч


                                 Ëåêöèÿ 1
          ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÛÅ ÒÅÍÄÅÍÖÈÈ ÐÀÇÂÈÒÈß
              ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß

     Êëþ÷åâûå ïîíÿòèÿ: Àñïåêòíûé ïîäõîä ê ïîíÿòèþ «îáðàçî-
âàíèå». Îáðàçîâàíèå êàê öåííîñòü. Îáðàçîâàíèå êàê öåíòðàëèçî-
âàííàÿ ñôåðà îáðàçîâàòåëüíûõ óñëóã. Îáðàçîâàíèå êàê ïðîöåññ:
íàóêà è èñêóññòâî ïåäàãîãè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Îáðàçîâàíèå êàê
ðåçóëüòàò. Îáðàçîâàíèå è êóëüòóðà. Ëîãèêà íàó÷íîãî îáîñíîâàíèÿ
îáðàçîâàíèÿ: ñòðóêòóðíî-èåðàðõè÷åñêàÿ ìîäåëü.

                    Ïðàêòè÷åñêîå çàíÿòèå 1
     Öåëè: âûÿâèòü ñîâðåìåííûå òåíäåíöèè ðàçâèòèÿ ðîññèéñ-
êîãî îáðàçîâàíèÿ; ðàññìîòðåòü ëîãèêó íàó÷íîãî îáîñíîâàíèÿ îá-
ðàçîâàíèÿ; óòî÷íèòü âëèÿíèå îáðàçîâàíèÿ íà ëè÷íîñòü ÷åëîâåêà.


                                  –4–