Педагогическая практика студентов - будущих учителей иностранных языков. Ломакина О.Е - 2 стр.

UptoLike

–2–
Ðåöåíçåíò
ä-ð ïåä. íàóê, ïðîô. Å.Â. Ìåùåðÿêîâà (ÂÃÏÓ)
Ïå÷àòàåòñÿ ïî ðåøåíèþ ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîé êîìèññèè
èñòîðèêî-ôèëîëîãè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà ÂÃÈ (ôèëèàëà) ÂîëÃÓ
(ïðîòîêîë ¹ 5 îò 5 äåêàáðÿ 2003 ã.)
Ëîìàêèíà Î.Å., Ðàìåíñêàÿ Î.Â.
Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïðàêòèêà ñòóäåíòîâ — áóäóùèõ ó÷èòåëåé
èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ: Ïðîãðàììà è ìåòîäè÷åñêèå ðåêîìåíäàöèè. —
Âîëãîãðàä: Èçä-âî ÂîëÃÓ, 2004. — 28 ñ.
 ìåòîäè÷åñêèõ óêàçàíèÿõ îïðåäåëÿåòñÿ ìåñòî ïåäàãîãè÷åñêîé
ïðàêòèêè ñòóäåíòîâ ôèëîëîãè÷åñêèõ ôàêóëüòåòîâ èíîñòðàííûõ ÿçû-
êîâ âóçîâ â ñòðóêòóðå íåïðåðûâíîé ïðîôåññèîíàëüíîé ïîäãîòîâêè;
äàþòñÿ öåëè, çàäà÷è, ñîäåðæàíèå, ïðèíöèïû, ñòðóêòóðà îðãàíèçà-
öèè è ôîðìû îò÷åòíîñòè ïî ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêå ñòóäåíòîâ; ïðåä-
ñòàâëåíû îáðàçöû ïëàíîâ, ïðîåêòîâ, óðîêîâ, âûðàæåíèé êëàññíîãî
îáèõîäà.
Ïðåäíàçíà÷åíî äëÿ ñòóäåíòîâ, ïðåïîäàâàòåëåé, ðóêîâîäèòåëåé
ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêè.
© Î.Å. Ëîìàêèíà, Î.Â. Ðàìåíñêàÿ, 2004
© Èçäàòåëüñòâî Âîëãîãðàäñêîãî
ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà, 2004
© Âîëæñêèé ãóìàíèòàðíûé èíñòèòóò
(ôèëèàë) ÂîëÃÓ, 2004
                           Ðåöåíçåíò
         ä-ð ïåä. íàóê, ïðîô. Å.Â. Ìåùåðÿêîâà (ÂÃÏÓ)



  Ïå÷àòàåòñÿ ïî ðåøåíèþ ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîé êîìèññèè
èñòîðèêî-ôèëîëîãè÷åñêîãî ôàêóëüòåòà ÂÃÈ (ôèëèàëà) ÂîëÃÓ
            (ïðîòîêîë ¹ 5 îò 5 äåêàáðÿ 2003 ã.)




Ëîìàêèíà Î.Å., Ðàìåíñêàÿ Î.Â.
     Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïðàêòèêà ñòóäåíòîâ — áóäóùèõ ó÷èòåëåé
èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ: Ïðîãðàììà è ìåòîäè÷åñêèå ðåêîìåíäàöèè. —
Âîëãîãðàä: Èçä-âî ÂîëÃÓ, 2004. — 28 ñ.
      ìåòîäè÷åñêèõ óêàçàíèÿõ îïðåäåëÿåòñÿ ìåñòî ïåäàãîãè÷åñêîé
ïðàêòèêè ñòóäåíòîâ ôèëîëîãè÷åñêèõ ôàêóëüòåòîâ èíîñòðàííûõ ÿçû-
êîâ âóçîâ â ñòðóêòóðå íåïðåðûâíîé ïðîôåññèîíàëüíîé ïîäãîòîâêè;
äàþòñÿ öåëè, çàäà÷è, ñîäåðæàíèå, ïðèíöèïû, ñòðóêòóðà îðãàíèçà-
öèè è ôîðìû îò÷åòíîñòè ïî ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêå ñòóäåíòîâ; ïðåä-
ñòàâëåíû îáðàçöû ïëàíîâ, ïðîåêòîâ, óðîêîâ, âûðàæåíèé êëàññíîãî
îáèõîäà.
     Ïðåäíàçíà÷åíî äëÿ ñòóäåíòîâ, ïðåïîäàâàòåëåé, ðóêîâîäèòåëåé
ïåäàãîãè÷åñêîé ïðàêòèêè.




                     © Î.Å. Ëîìàêèíà, Î.Â. Ðàìåíñêàÿ, 2004
                     © Èçäàòåëüñòâî Âîëãîãðàäñêîãî
                       ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà, 2004
                     © Âîëæñêèé ãóìàíèòàðíûé èíñòèòóò
                       (ôèëèàë) ÂîëÃÓ, 2004

                              –2–