Этическое воспитание младших школьников. Лопаткина А.К. - 1 стр.

UptoLike

Составители: 

Министерство образования и науки Российской Федерации
Омский государственный университет
ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Учебно-методическое пособие
Издание Омск
ОмГУ 2004
2
УДК 37
ББК 4421.355я7
Л 771
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом ОмГУ
Научный редактор
доктор филологических наук, профессор Н.А. Павлова
Рецензент
доктор педагогических наук, профессор Ю.П. Дубенский
Л 771 Этическое воспитание младших школьников: Учеб-
но-методическое пособие для учителей начальных классов /
Сост. А.К. Лопаткина. – Омск: Омск. гос. ун-т, 2004. – 103 с.
ISBN 5-777-9-0486-6
Работа направлена на реализацию основной задачи образо-
вательной системы начальной школыинтеллектуальное и нрав-
ственное развитие учащихся. Уроки этики для младших школьни-
ковэто прежде всего уроки самопознания, открытия себя, своего
человеческого статуса. Решается круг проблем, связанных с на-
хождением ребенка внутри семейного и школьного коллективов.
Содержатся разработки уроков по этике
для учащихся первого
класса. Принципиально значимым является способ воздействия
на личность ребенка посредством художественных произведений.
Тематические разделы учебного курса этики охватывают широ-
кий круг проблем. Подбор произведений обусловлен необходи-
мостью вызывать определенный нравственный резонанс, который
позволяет, не нарушая художественной условности, обратиться к
реальностям жизни, раскрывающим духовный рост ребенка. При
этом
художественный материал не превращается лишь в иллюст-
рацию абстрактных этических понятий, а играет роль организую-
щего центра урока.
Для учителей начальных классов.
УДК 37
ББК 4421.355я7
ISBN 5-777-9-0486-6 © Омск. госуниверситет, 2004
Министерство образования и науки Российской Федерации   УДК 37
                                                        ББК 4421.355я7
          Омский государственный университет              Л 771

                                                         Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом ОмГУ

                                                                                  Научный редактор
                                                                  доктор филологических наук, профессор Н.А. Павлова

                                                                                      Рецензент
                                                                 доктор педагогических наук, профессор Ю.П. Дубенский


                                                        Л 771        Этическое воспитание младших школьников: Учеб-
                                                                 но-методическое пособие для учителей начальных классов /
                                                                 Сост. А.К. Лопаткина. – Омск: Омск. гос. ун-т, 2004. – 103 с.
                                                                     ISBN 5-777-9-0486-6
           ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
                                                                      Работа направлена на реализацию основной задачи образо-
           МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ                                    вательной системы начальной школы – интеллектуальное и нрав-
                                                                 ственное развитие учащихся. Уроки этики для младших школьни-
             Учебно-методическое пособие                         ков – это прежде всего уроки самопознания, открытия себя, своего
                                                                 человеческого статуса. Решается круг проблем, связанных с на-
                                                                 хождением ребенка внутри семейного и школьного коллективов.
                                                                 Содержатся разработки уроков по этике для учащихся первого
                                                                 класса. Принципиально значимым является способ воздействия
                                                                 на личность ребенка посредством художественных произведений.
                                                                 Тематические разделы учебного курса этики охватывают широ-
                                                                 кий круг проблем. Подбор произведений обусловлен необходи-
                                                                 мостью вызывать определенный нравственный резонанс, который
                                                                 позволяет, не нарушая художественной условности, обратиться к
                                                                 реальностям жизни, раскрывающим духовный рост ребенка. При
                                                                 этом художественный материал не превращается лишь в иллюст-
                                                                 рацию абстрактных этических понятий, а играет роль организую-
                                                                 щего центра урока.
                                                                      Для учителей начальных классов.
                                                                                                                       УДК 37
                                                                                                                ББК 4421.355я7

Издание                                        Омск             ISBN 5-777-9-0486-6             © Омск. госуниверситет, 2004
ОмГУ                                           2004
                                                                                            2