ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Задание 8. Одну и ту же мысль попытайтесь выразить с помощью разных синтаксических конструкций, например
народная пословица «Цыплят по осени считают».
Вариант 1: в форме диалога, где два высказывания.
Вариант 2: в императивной форме.
Вариант 3: с глаголом сослагательного наклонения, союзом «если».
Вариант 4: передать содержание пословицы в конкретном значении, без аллегории.
Вариант 5: составить сюжет (повествование) и использовать пословицу в качестве вывода (текст в количестве не-
скольких предложений).
Вариант 6: построить период на эту же тему.
Вариант 7: построить антитезу и пр.
Задание 9. Прочтите избранные места из выступлений довольно известных людей. Проанализируйте, почему про-
изошла ошибка, возник комизм, что хотели сказать ораторы, а что получилось.
1) Александр Шохин, депутат Госдумы:
«Тогда будет полный дефолт. Я не использую более распространенный русский термин.
Мы вышли на нулевой этап экономического роста.
Я сложил перед съездом свои полномочия. Надеюсь, что меня заменю я же.
Нам сейчас нужно отойти от края пропасти, на дне которой мы находимся».
2) Борис Ельцин:
«Клинтона целый год долбали за его Монику. У нас таких через одного. Мы еще им поаплодируем. Но другое дело –
Конституция. Написано: нельзя к Монике ходить – не ходи! А пошел – отвечай. Если умеешь. И мы доживем! Я имею в
виду Конституцию.
Я тоже нес большую нагрузку. У меня даже голос сел. А я ведь даже вчера не пил и другого ничего не делал. Я бы
это с удовольствием сделал.
Мы надеемся, что у нас не будет запоров на границе.
Вас хоть на попа ставь или в другую позицию – все равно толку нет!
Я уверен, что никто из нас... из вас... из России не убежит. (Ученикам российских школ.)
Мы с Колем встречались трижды. Вот такая мужская любовь».
«Мы почти что на семьсот тысяч за девяносто девятый год снизили количество пенсионеров».
3) Валентина Матвиенко, вице-премьер:
«Дефолта не будет. Мы не планируем дефолт».
«Я была с президентом во все его критические дни».
«Улучшение жизни народа, которое было за счет резкого падения его жизни, оно будет двигаться вперед.
Меня кандидировал Борис Николаевич, он и решит, как меня раскандидировать».
4) Сергей Ястржембский:
«На два последних вопроса не отвечаю. По третьему вопросу – не знаю.
Мэр Москвы обладает многими выдающимися качествами. Не хотелось бы говорить об этом за глаза.
Уже последовали неопровержимые опровержения».
5) Никита Михалков, кинорежиссер:
«Русским может быть только тот, у кого чего-нибудь нет, но так нет, что нет – и хрен с ним!»
Домашнее задание
Напишите рецензию на аргументативную речь вашего однокурсника по схеме оценки речи.
Практическое занятие 11
АГИТАЦИОННАЯ МИТИНГОВАЯ РЕЧЬ
(4 часа)
Цель занятия: научиться создавать и произносить политические речи в массовой аудитории.
Задание 1. Прочтите текст.
Способы самоутверждения молодёжи в
современном мире
«Молодежь ужасна. Это эмоция, а на эмоциях далеко не уедешь и общественному горю не поможешь. Давай-
те спокойно разберемся еще с одной страничкой нашей истории. Разберемся: кто, откуда и почему?
Начнём с “почему?” и сразу же упрёмся в “тайну СУ” – особенность потребности в самоутверждении, о кото-
рой нам уже приходилось говорить.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- …
- следующая ›
- последняя »
