История мировой литературы. Лучанова М.Ф. - 13 стр.

привычки, вкусы, жесты, верования, ход речи и т. д. – отвлечь и объединить их в
одном лавочнике, чиновнике, рабочем, этим приемом писатель создает «тип» –
это будет искусство» [«О том, как я учился писать»].
    Типическое не отделимо от народного, национального. Поэтому Белинский
со свойственной ему страстностью убеждал, что «жизнь всякого народа
проявляется в своих ей одной свойственных формах, следовательно, если
изображение жизни верно, то и народно».
    Типическое способно передать историческое состояние и движение жизни,
выразить отношение к формам их социальной значимости и исторической
перспективы типических явлений.
    Типическое измеряется эстетическим идеалом художника. И в этом
измерении выражена мировоззренческая позиция автора, его побуждение
утвердить или опровергнуть обобщаемое явление, «убить красотой» или
возвысить как смысл, к которому художник привлекает внимание адресата.
    Наряду с понятием тип, характер, личность используются другие: персонаж,
герой, действующее лицо. Под персонажем иногда подразумевают образ в
расширенном значении, чаще всего – каждый из объектов художественного
изображения, значимый в системе произведения. В таком же смысле понимается
действующее лицо.
    С понятием «герой» связывается дополнительное значение: один из основных
персонажей, действующих лиц.
    Но нельзя сказать о последовательном различении этих понятий в современном
литературоведении. Стремление к нему (различению) необходимо, но важнее
понимание того значения, которое вкладывается в то или иное слово-термин.
    Именно значение и переводит термин в ранг понятия и категории.
    Для восприятия и эстетической оценки искусства существенным является
понятие художественности. Л. И. Тимофеев, например, определяет его как
родовое понятие, отличающее искусство от других видов идеологической
деятельности (Основы теории литературы. С. 11).
    В этом широком значении художественность совпадает с категорией
образности. В эстетической оценке произведения искусства используются
понятия: художественное, нехудожественное, малохудожественное. Образность
исходна в самой природе искусства. Очевидно, самым существенным в проблеме
художественности выступает качество произведения как явления искусства.
Кроме того, важно, чтобы чувство качества было воспитано у воспринимающих
искусство. Художественность – категория и оценочного характера, входящая в
ценностный аспект искусства. Само же искусство, высшие его образцы
воспитывают это чувство качества произведения, выполняя одну из важнейших
эстетических функций.
    Категория художественности, таким образом, включает в себя специфику и
качество явления искусства.
    Но главным является качество, поскольку образность уже достаточно отражает
специфику искусства. В содержание художественности включаются все стороны
художественного образа, где высшим критерием является истина, правда жизни,
уровень и характер художественного обобщения литературы проявляется на первом
                                      13