Психология личности. Лукина А.К. - 14 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

место в структуре мотивации человека и в структуре порождения смыслов: смысл для
человека приобретают те объекты, явления или действия, которые имеют отношение к
реализации каких-либо его потребностей или личностных ценностей. Эти смыслы
индивидуальны, что вытекает не только из несовпадения потребностей и ценностей
разных людей, но и из своеобразия индивидуальных путей их реализации
.
Возьмем для примера агрессивные действия хулигана, которые многие юристы
обычно квалифицируют как «немотивированные» преступления. Психологический
анализ показывает, однако, что за ними стоят реальные мотивы и потребности, в
частности, потребность в самоутверждении, которая присуща в той или иной степени
всем людям. Однако у разных людей реализация этой потребности достигается
разными путями: у однихчерез
творческие достижения, у другихчерез обогащение,
у третьихчерез успех у противоположного пола, у четвертыхчерез карьеру, и
только у некоторыхчерез насилие, физическое подавление других людей.
Отношения
Устойчивые отношения являются другим важным элементом внутреннего
мира. Отношения характеризуют как раз тот конкретный смысл, который имеют для
отдельного человека отдельные объекты, явления, люди
и их классы. Если число
ценностей, значимых для отдельного человека, может измеряться в лучшем случае
двумя-тремя десятками, то количество конкретных отношений, образующих
смысловое богатство личности, может быть практически безграничным.
Отношения могут быть различной степени обобщенности: наряду с отношением
к конкретным людям у каждого человека существует отношение к людям вообще. А
также отдельные
отношения к мужчинам, женщинам, старикам, молодежи,
американцам, евреям, русским, цыганам,, москвичам, сибирякам, петербуржцам,
артистам, колхозникам, военным, кооператорам, политикам, демократам,
консерваторам, и т.д. При этом отношение к конкретному человеку может расходиться
с отношением к той категории людей, к которой он принадлежит. Это связано с тем,
что отношение к конкретному человеку почти
всегда определяется индивидуальным
опытом общения с ним, а отношение к категории людейэто искусственное, всегда
натянутое обобщение, допускающее массу исключений. Более близкое
непосредственное знакомство может привести как к укреплению, так и нередко к
расшатыванию исходного отношения.
Конструкты
Наши потребности и ценности проявляются не только в форме отношений к
конкретным людям, вещам, событиям и
обобщенным классам. Они проявляются и в
том, какие критерии или признаки мы используем при их описании, классификации и
оценке. Одни и тот же человек использует разные критерии для описания и
классификации разных объектовэто ясно. Но самое интересное, что разные люди
пользуются разными критериями и признаками при описании одних и тех же объектов
.
Система этих критериев и признаков, для обозначения которых в психологии было
введено специальное понятие конструкты, является важнейшей характеристикой
внутреннего мира человека.
Большинство конструктов можно сформулировать в виде двухполюсных шкал,
которые мы автоматически прикладываем к вещам, людям и событиям, фиксируя их
положение на этой шкале. Любой человек может сказать, тепло или холодно,
хотя
конкретные оценки могут различаться в зависимости от положения точки отсчета.
Но личность здесь еще ни при чем. Она выступает на сцену там, где мы начинаем
использовать шкалы, описывающие не объективные, а субъективные измерения
объектовопасный или безопасный, хороший или плохой, удобный или неудобный и
т.д. Те конструкты, которые характеризуют собственно личностьсмысловые
конструктызадаются присущими человеку потребностями и ценностями, и поэтому
один их полюс всегда «хороший», связан с желаемым и ценным, а второй – «плохой».
Благодаря существованию смысловых конструктов мы способны оценить любой
предмет или явление, с которым мы сталкиваемся, не только через призму актуальных
потребностей, но и соотнести его в принципе с любыми потребностями
и ценностями,
даже совсем в данный момент не актуальными.
Смысл жизни и самосознание личности
В форме потребностей, личностных ценностей, отношений и конструктов в личности
человека представлены все смыслы, образующие основу его внутреннего мира,
определяющие динамику его эмоций и переживаний, структурирующих и
трансформирующих его картину мира и ее ядромировоззрение. Все сказанное
относится к
любым смыслам, устойчиво укорененным в личности. Но на одном из этих
смыслов стоит остановиться отдельно, поскольку по своей глобальности и роли он
занимает совершенно особое место в структуре личности. Это смысл жизни.
Психологией установлены следующие факты, показывающие роль смысла
жизни в жизнедеятельности личности:
1. Чувство смыслоутраты, бессмысленности жизни, иногда охватывающее
человека в
силу разных причин приводи к росту числа самоубийств,
наркомании, психический заболеваний, в том числе специфических так
называемых ноогенных неврозовневрозов смыслоутраты.
2. На бессознательном уровне определенный смысл и направленность жизни,
цементирующие ее в единое целое, складываются у каждого человека уже к 3-5
годам и могут быть выявлены в общих чертах экспериментальными
психологическими и
клинико-психологическими методами.
3. Именно смысл жизни определяет общую направленность жизни личности, и
любые попытки сконструировать себе смысл жизни умозрительным
рассуждением, интеллектуальным актом будут быстро опровергнуты самой
жизнью. Это подтверждает история духовных исканий Л.Н. Толстого, Об этом
жероман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» и многие другие
примеры из жизни.
Можно
утверждать, что жизнь любого человека, поскольку она к чему-то устремлена,
объективно имеет смысл, который, однако может не осознаваться человеком до самой
смерти. Осознать и сформулировать смысл своей жизнизначит оценить свою жизнь
целиком. Если жизнь имеет недостойный, мелкий или, более того, аморальный смысл,
то осознание этого ставит под угрозу самоуважение
личности. На деле за эти м стоит
то, что жизнь человека лишена достойного смысла, а не то, что она не имеет смысла
вообще, и человек всеми силами защищается от этого, придумывая себе различные
оправдания.
Как показывают исследования и жизненный опыт, существует много возможностей
обрести смысл. Чаще всего смысл жизни и мужчины, и женщины
видят в семье и детях,
а также в профессиональной деятельности.
Смысл жизни для личности концентрируется в ее самосознаниипредставлении
личности о своем «Я», которое в качестве субъекта сознательно присваивает себе все,
что делает человек, относит к себе все исходящие от него дела и поступки и
сознательно принимает на себя за них ответственность в качестве их автора и творца.
Я-концепция, как совокупность представлений человека о себе, взаимосвязанных с его
самооценкой, является важным регулятором поведения личности. Я-концепция
выполняет несколько функций:
1. Способствует достижению внутренней согласованности личности;
2. Определяет характер и особенности интерпретации приобретенного опыта;