Психология личности. Лукина А.К. - 19 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СФУ | Красноярск

Составители: 

Рубрика: 

Ранее мы рассмотрели три уровня адаптивного поведения. Первый уровень –
адаптированное поведение, которое уже заранее приспособлено к внешнему миру.
Второй уровень – адаптирующееся поведение, которое способно на основе опыта
приспосабливаться к новым для организма связям внешнего мира, действительности.
Третий уровень – адаптирующее поведение, которое не только приспосабливается к
внешнему миру, но и активно приспосабливает его к себе, создает в нем новые
полезные для индивида связи и отношения.
С этой точки зрения психика может рассматриваться как устройство для
извлечения, хранения и использования информации о реальности, имеющей значение
для выживания индивида и вида. Чтобы решать эту задачу, психика должна включить
процесс смысловой фильтрации сигналов, настраиваемый временем, состоянием
организма и
состоянием окружающей среды. В процессе отражения психикой сигналы
проходят процесс не только семантической, но и статистической фильтрации,
заключающейся в анализе частоты совпадений, времени между связываемыми
событиями и значения для особи того события, которое предсказывается сигналом.
Обнаруживая, различая и вычленяя у вещей и явлений отдельные признаки,
психика получает набор сигналов, с помощью
которых отражаются свойства, присущие
также многим другим вещам. У нее как бы накапливается алфавит сигналов, которые
могут быть получены от вещей и явлений внешнего мира. Соответственно, анализ
раздражителей нервной системой может рассматриваться как процесс формирования
психикой алфавита сигналов, отражающих отдельные повторяющиеся свойства вещей
и отношений действительности.
Система физических, реальных знаков, применяемых для выражения
определенного смысла, называется кодом, а сам процесс обозначения некоторого
смысла с помощью кода именуют кодированием. Можно выделить, по крайней мере,
три типа кодов, используемых психикой для отражения реальности: коды ощущений
(отдельных признаков), коды образов (целостных объектов и явлений), коды значений.
Психику с этой точки зрения можно рассматривать как устройство для
обнаружения
инвариантов реальности, имеющих значение для выработки
приспособительного поведения индивида. В простейшем случае – это отражение
инвариантного признака вещей или явлений, значимо связанного с нуждами
организма. В более сложном – это отражение инварианта сочетания признаков,
характеризующего класс вещей или явлений, имеющий определенное значение для
поведения. Наконец, последний случай – отражение инвариантов в значимых
изменениях тех сочетаний
признаков, которые характеризуют классы вещей и
явлений. Объектом отражения в первом случае является свойство, во втором –
предмет, в третьем – функция, а его формой, соответственно: сигнал, образ,
понятие.
Но для того, чтобы руководствоваться возникающими связями, надо
накапливать, закреплять и сохранять соответствующую информацию- то есть обладать
памятью.
3.3. Психология познавательной деятельности
Таким образом, мы рассмотрели
общие подходы к пониманию отражательной
сущности психики и ее основных познавательных процессов. Рассмотрим теперь эти
процессы подробнее.
При изучении деятельности человека мы обнаружили, что существенной ее
особенностью является регулирование действий идеальной общественно-
обусловленной целью, а не непосредственными воздействиями окружающей среды и
биологическими потребностями организма, как у животных. Выяснилось, что это
требует от психики
способности осуществлять особые процессы переработки и
кодирования информации, которые называют представлением и воображением,
пониманием и мышлением, волей и сознанием.
Философия выделяет два уровня познания, свойственных человеку:
• Чувственное, непосредственное, обеспечивающее построение наглядного
образа мира;
• Рациональное, опосредованное, выделение существенных свойств, связей и
отношений между предметами окружающего мира.
Общая структура процесса приема информации включает в себя следующие
операции: раздражитель воздействует на органы чувств - возникающий нервный
импульс передается в головной мозг - там возникает
ощущение - комплекс
ощущений образует образ восприятия, который сопоставляется с эталонами памяти -
происходит опознание образа – после чего включается мышление и происходит
осмысление и принятие решения. Все это модулируется вниманием, которое
обеспечивает выделение релевантной информации, и речью, которая организует всю
психическую деятельность человека.
Чтобы приспособиться к среде с помощью инстинктивного поведения
психика должна уметь
отражать и различать отдельные простые признаки (свойства)
предметов окружающего мира. Соответственно, организм, способный к
инстинктивному поведению, должен располагать специальными механизмами для
сбора и переработки информации об элементарных свойствах окружающих вещей и
ситуаций. Этот процесс отражения отдельных свойств предметов при их
непосредственном воздействии на органы чувств называется ощущением. Ощущение
возникает при воздействии материального раздражителя
на органы чувств
(анализаторы). Строение анализатора (органа чувств):
1. Рецептор (периферический отдел органа чувств);
2. Центростремительные (афферентные) и центробежные (эфферентные) нервы;
3. Центральный, корковый участок мозга, в котором происходит переработка
информации и принятие решения.
Ощущения можно классифицировать:
1. По модальности, т.е. типу раздражителя, на который реагирует организм, и
тогда выделяют
зрительные, слуховые, осязательные и пр. ощущения.
2. По характеру отражаемой действительности и месту расположения рецепторов:
• Экстерорецептивные, дающие информацию о внешней среде; выделяют
дистантные (зрение, слух) и контактные (осязание, вкус) рецепторы;
• Проприорецептивнные, дающие информацию о взаимном расположении
органов и частей тела, а также о положении тела в пространстве;
• Интерорецептивные, дающие
информацию о состоянии внутренних
органов.
Некоторые характеристики и свойства ощущений.
1.Пороги чувствительности - абсолютные и относительные. Абсолютный порог –
это тот минимальный по силе раздражитель, который распознается органом чувств.
Относительный порог – это минимальное различие между раздражителями, которые
анализатор ощущает как различные.
2.Адаптация и сенсибилизация (приспособление) органа чувств, заключающаяся в
изменении чувствительности под влиянием
длительно действующего раздражителя.
3. Синестезия (взаимодействие ощущений) – появление неспецифического
ощущения (например, цветовое зрение, или температурное восприятие цвета
(теплые, холодные цвета).
4. Контраст ощущений - когда интенсивность ощущения зависит от
предшествующего ощущения (например, серое на темном фоне кажется светлее,
чем на светлом).
Жизненная роль ощущений – своевременно и быстро доводить до
центральной нервной системы
как главного органа управления деятельностью сведений

Страницы