Словарь педагогического обихода - 40 стр.

         настоящего времени почти во всем мире.
               Положительные качества: простая организационная структура,
         экономичность, простота управления.
               Негативные моменты: недостаточный учет индивидуальных раз-
         личий, строгая организационная структура, затрудняющая поддержание
         связи школы с жизнью, чрезмерное влияние на вопросы выдачи свиде-
         тельств и аттестатов в ущерб саморазвитию, самовыражению обучае-
         мых.
               КОЛЛЕКТИВ – группа, где межличностные отношения опосре-
         дуются личностно значимым и общественно ценным содержанием груп-
         повой деятельности.
               КОНФЛИКТ – столкновение противоположно направленных це-
         лей, интересов, позиций, взглядов субъектов взаимодействия.
               КООПЕРАЦИЯ – взаимодействие, способствующее организации
         совместной деятельности, достижению групповой цели.
                КОРПОРАЦИЯ – группа, в которой межличностные отношения
         опосредуются личностно значимым для ее членов, но ассоциативным по
         своим установкам содержанием групповой деятельности (например, ма-
         фия).
               КУЛЬТУРА – способ вхождения в общество и само содержание
         общественной жизни.
               КУЛЬТУРНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ – процесс создания и
         реализации представлений индивида о культурном пространстве, о сво-
         ем месте и культурном содержании общения в этом пространстве. Куль-
         турное самоопределение связано с постоянным выбором индивидом раз-
         ных форм культурной активности и предметной направленности инди-
         видуальных культурных интересов, с их последующей трансформацией
         и развитием.
                Культурное самоопределение является одной из составных частей
         социализации личности. Оно возникает в результате общения с другими
         членами сообщества первоначально в пространстве конкретной субкуль-
         туры (в семье, референтной группе, ближайшем окружении), является
         как результатом их взаимодействия, так и толчком к новым формам со-
         циокультурного взаимодействия.
                Самоопределение в культуре предполагает наличие определенного
         механизма (индивидуального), обеспечивающего вхождение в культуру,
         в том числе:
         - убеждения в ценности данных проявлений культуры для саморазвития,
           что порождает переживание адекватности своих чувств, мыслей и же-
                                                                           40




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com