Словарь педагогического обихода - 69 стр.

         тых за образец. Эта точка зрения отходит от принятой ранее концепции
         ролей, которые мы выполняем в обществе, точно также, как она отрица-
         ет идею, что вся наша среда,- семья, общество, мир,- уже установлены и
         даны нам.



                                        Ñ
               СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - комплекс
         государственных и общественных воспитательно-образовательных уч-
         реждений, обеспечивающих организационное и содержательное един-
         ство, преемственность и взаимосвязь всех звеньев образования, совмес-
         тно решающих задачи воспитания, общеобразовательной, политехничес-
         кой и профессиональной подготовки каждого человека с учетом актуаль-
         ных и перспективных общественных потребностей, удовлетворяющих
         его стремление к самообразованию и саморазвитию на протяжении всей
         жизни.
               СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ – это определяемый социально детер-
         минированный целями динамично функционирующий комплекс элемен-
         тов, включающий в себя учителей, учащихся, содержание обучения, со-
         циально-материальную среду, а также взаимосвязи между элементами.
         Система обучения – открытая система. Она функционирует наряду с си-
         стемой воспитания и в принципе должна быть неразрывно и гармонич-
         но связана с ней.
               СООБЩЕСТВО – социокультурная система, представляющая
         собой со=существование разных индивидов, как живое пространство
         со=единенных действий разных людей.
               СОВЕТ ШКОЛЫ – выборный орган коллективного руководства
         школой. Включает в себя представителей педагогического коллектива,
         родителей и учащихся. Совет школы собирается один – два раза в год и
         принимает участие в решении таких стратегических вопросов, как под-
         бор и расстановка кадров, создание необходимых условий для повыше-
         ния эффективности учебно-воспитательного процесса и т.п. В течение
         года основную работу ведут сектора, которые собираются один раз в чет-
         верть, заслушивают ответственных за тот или иной участок деятельнос-
         ти, намечают пути реализации принятых решений. Текущую работу ве-
         дет президиум Совета. Он собирается один раз в две недели и осуществ-
         ляет оперативное руководство школой. В президиум входят руководите-
                                                                             69




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com