Словарь педагогического обихода. Лузина Л.М. - 62 стр.

      ГУМАНИСТИЧНОСТЬ - управления достигается в случае, если уп-
равление сориентировано на человека и выражается в отношениях
сотрудничества на основе уважения к человеку и доверия к нему.
      ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ – управление, предпола-
гающее активное и инициативное включение в этот процесс всех субъек-
тов управления.
      ДЕЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ – процесс передачи деле-
гирования управленческих функций местным органам управления.
      ДИАГНОСТИКА – количественная оценка и качественный ана-
лиз педагогических процессов, явлений и т.п. с помощью специально
разработанных научных методов.
      ДИВЕРСИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
— одновременное развитие различных типов учебных заведений.
      ЕДИНОНАЧАЛИЕ — единоличное решение вопросов руководи-
телем конкретного уровня управления, входящих в его компетенцию.
      ЗАКАЗЧИКИ – государство и его образовательные ведомства;
 • Родители, учащиеся;
 • Представители региональных и местных сообществ;
 • Представители учебных заведений;
 • Этнических групп и общественных организаций;
 • Учителя и руководство школы;
 • Средства массовой информации, литературы, искусства, наука,
     культура.
      ИЕРАРХИЯ – структура, расположение субъектов, должностей,
званий, чинов в порядке их подчинения.
      ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС – процесс осуществления но-
вовведений. Всякий инновационный процесс предполагает включение
в школьную систему чего-то нового (это может быть и новая идея, и
новый учебный курс, и новый метод обучения, новый вид учебного обо-
рудования, новый процесс или вид деятельности и т.д.). Для обозначе-
ния различных элементов, вновь вводимых в школу для её развития,
используется термин «новшество» (или его латинский аналог – «нова-
ция»). Это совокупность отдельных инноваций (нововведений), каждый
из которых может также пониматься как отдельный, частный иннова-
ционный процесс.
      ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОТРЕБНОСТЬ — это форма отноше-
ния специалиста к определенной информации, которая квалифицирует-
ся как «необходимая» для решения поставленной задачи.
      ИНФОРМАЦИЯ — сведения о состоянии системы и окружающей
среды, воспринимаемые человеком или специальным устройством.
                                62