Словарь педагогического обихода. Лузина Л.М. - 67 стр.

     ПОМОЩНИКИ, ПАРТНЕРЫ – представители ближайшего соци-
ального окружения, другой школы или учреждения дополнительного обра-
зования.
     ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ – это негосударственная, неправи-
тельственная, общественная, некоммерческая организация, объединяю-
щая на добровольной основе тех, кто заинтересован в развитии образо-
вания и конкретного образовательного учреждения. Возможны два его
правовых статуса: с образованием юридического лица и без его образо-
вания.
     ПРОЦЕСС УПРАВЛЕНИЯ – непрерывная последовательность
действий, осуществляемых субъектом управления, в результате которых
формируется и изменяется образ управляемого объекта, устанавлива-
ются цели совместной деятельности, определяются способы их дости-
жения, разделяются работы между участниками.
     ПРИНЦИП – основа, руководящая идея.
     ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ – исходные положения, которыми
должен руководствоваться руководитель в своей работе.
     – основополагающие идеи по осуществлению управленческих фун-
кций.
     Принципы:
 8 Сочетание коллективности, единоначалия и коллективного
     руководства;
 8 Научности;
 8 Объективности;
 8 Актуальности;
 8 Сотрудничества;
 8 Ответственности;
 8 Моральной безопасности;
 8 Связи в процессе управления.
     ПРОГНОЗ – вероятностный вариант будущего состояния школы.
Смысли прогнозирования состоит в выявлении перспективных проблем,
подлежащих решению в определении путей достижения заданных ре-
зультатов.
     ПРОГНОЗИРОВАНИЕ (греч. «знание») – разновидность научно-
го предвидения.
     ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ ЛЮДЕЙ – способ-
ность людей находить взаимопонимание, налаживать деловые и лично-
стные контакты, сотрудничать друг с другом.
     РАЗВИТИЕ ШКОЛЫ – осуществление качественных, планомер-
ных и целеустремленных изменений и управляемых, предполагающих
наличие сознательного субъекта и приводящих к повышению качества.
                                67