Входящему в школьный класс (приглашение к диалогу). Лузина Л.М. - 114 стр.

              А учитель? Что тренировать, отрабатывать ему? Наверное,
         кто-то ответит: «Душу». И это верно. Пушкинские строки - «ду-
         шой исполненный полет» вполне соотносятся с деятельностью
         учителя. Но это еще и интеллектуальный труд, и физический. Это
         труд целостного человека, со всеми его возможностями, внешни-
         ми и внутренними. Поэтому здесь уместен вопрос к себе: «Что
         нужно мне для успешной деятельности в конкретной ситуации?
         Как, каким воспринимают меня учащиеся, коллеги? Главным же
         остается вопрос: какое усилие я должен совершить над собой, как
         изменить себя (!), чтобы задуманное, планируемое стало возмож-
         но? Как (!) добиться того, чтобы преодолеть искусственность вос-
         питательного процесса, превратив его в духовное со-бытие с вос-
         питанниками (Подробнее см. Л.М. Лузина. Теория воспитания:
         философско-антропологический подход. – Псков, 2000).
              Ответу на поставленный вопрос в какой-то степени способствует
         выполнение различных тестовых заданий, направленных на само-
         познание, самооценку. Вот некоторые из них.
              Прежде, чем идти в школу, там, где это возможно, заме-
         ните «ДА» на «НЕТ» в своем общении с людьми.
              1. Считают ли другие, что вы человек обидчивый, ранимый,
         уязвимый в общении (в ответ на критику, замечания)?
              2. У вас долго сохраняется в душе осадок от разного рода
         переживаний, возникающих в общении (досада, радости, печа-
         ли)?
              3. У вас часто бывают подъемы и спады настроения?
              4. Вы тяжело и долго переживаете критику в свой адрес?
              5. Вас сильно утомляет шумная, веселая компания?
              6. Вы заметно испытываете затруднения, стесняетесь, когда
         приходится знакомиться с новыми людьми?
              7. Вам легче и приятнее узнать о чем-либо из книги, чем спро-
         сить об этом у других?
              8. Вы часто испытываете желание отдохнуть в одиночку, по-
         быть в тишине?
              9. Вы долго подыскиваете нужные слова, когда вам прихо-
         дится разговаривать?

                                        114



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com