Входящему в школьный класс (приглашение к диалогу). Лузина Л.М. - 16 стр.

UptoLike

Составители: 

16
педагогической науке, являются: естественнонаучная, технологи-
ческая, гуманистическая... Вероятным является становление уже
в ближайшем будущем своеобразнойпереходной парадигмы,
которую мы назвалиполифонической, предполагающей сосу-
ществование ценностно-смысловых оснований различных пара-
дигм в рамках единого пространства бытия ценностей и смыслов
полифонической парадигмы (Прикот О.Г. “Лекции по философии
педагогики, СПб., 1998. с.20).
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
         педагогической науке, являются: естественнонаучная, технологи-
         ческая, гуманистическая... Вероятным является становление уже
         в ближайшем будущем своеобразной “переходной” парадигмы,
         которую мы назвали “полифонической”, предполагающей сосу-
         ществование ценностно-смысловых оснований различных пара-
         дигм в рамках единого пространства бытия ценностей и смыслов
         полифонической парадигмы (Прикот О.Г. “Лекции по философии
         педагогики, СПб., 1998. с.20).




                                      16



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com