Входящему в школьный класс (приглашение к диалогу). Лузина Л.М. - 237 стр.

              Постарайтесь просить ребенка только о том, что в его силах.
         И тогда вам не придется упрекать его в безответственности и лжи-
         вости.
                                     * * *
              Иногда в душе учителя идет война: хочется вспылить, принять
         крайние меры. Но побеждайте себя! И каждую победу чем-нибудь
         отмечайте. Хотя бы расскажите о ней кому-то.
                                     * * *
              Поддерживайте в детях дух школы, ее уклад. Вместо «нельзя»
         говорите детям: «В нашей школе это не принято». Самым малень-
         ким можно сказать: «Молодец, сразу видно, что ты учишься в на-
         шей школе».
                                     * * *
              В средних классах читайте вслух, хоть весь урок. Если
         слушают, - читайте до тех пор, пока не перестанут слушать. Не
         так важно, какую книгу вы читаете, важно, что вас слушают.
                                     * * *
              Постоянно советуйтесь с детьми. Что будем писать - диктант
         или изложение? Какую книгу будем читать вслух? Какой празд-
         ник устроим? Как? Кто будет отвечать за него?
              Если вам самим на уроке скучно - каково же детям? И не
         пытайтесь держать класс, если вы не припасли что-то инте-
         ресное.
                                     * * *
              Трудных детей не удается привести в порядок потому, в час-
         тности, что у них обычно бывает очень узкий кругозор. Чем боль-
         ше проблем у ребенка, тем больше нужно давать ему разного жиз-
         ненного материала.
                                     * * *
              Шаловливое лукавство может перерасти в ложь. Не принимай-
         те лукавство за ложь, не торопитесь обвинить в обмане - тогда дети
         тоже научатся отличать лукавство от лжи.
                                     * * *
              Школа учит рассуждать, с этим ничего не поделаешь. Но
         бойтесь вырастить рассудочных детей, лишенных чувства, су-
         хих и плоских. Нельзя вечно действовать согласно рассудку.
                                     * * *
              Подростки подражают друг другу, модничают. Пик модни-
         чания приходится примерно на девятый класс. Не смейтесь над
         модницами и модниками в вашем классе, эта болезнь пройдет сама
         собой.
                                        237



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com