Составители:
Рубрика:
бирок осторожно нагрейте. Что наблюдаете? Составьте урав-
нения протекающих реакций. Сделайте выводы. 
Опыт 3. Взаимодействие  металлов  с  концентрирован-
ными растворами кислот. 
а) В  две  пробирки  поместите  по  небольшому  кусочку 
медной и алюминиевой проволоки и прилейте по 5–6 капель 
концентрированной HCl. Попробуйте  содержимое  пробирок 
нагреть.  Объясните  наблюдаемые  явления.  Составьте  урав-
нения протекающих реакций. 
б) Аналогичные  опыты  проведите  с  концентрированным 
раствором серной кислоты для меди и магния. По характерно-
му запаху определите состав газа, выделяющегося в пробирке 
с магнием. Составьте уравнения протекающих реакций. 
в) С  концентрированным  раствором HNO
3
  выполните 
аналогичные опыты для меди, алюминия и олова. О чем го-
ворит появление бурых паров во всех пробирках при нагре-
вании?  Что  за  осадок  серого  цвета  образуется  в  пробирке  с 
металлическим оловом? Почему активный металл алюминий 
не  вступает  в  реакцию  с  НNО
3
  без  нагревания?  Какие  еще 
металлы  не  реагируют  с  концентрированной  азотной кисло-
той при  нагревании?  Составьте  уравнения  протекающих ре-
акций. Сравните полученные результаты. 
Опыт 4. Взаимодействие магния и алюминия с 30%-ным 
раствором щелочи. 
В две  пробирки  с небольшими  кусочками  алюминиевой 
проволоки и магния прилейте по 8–10 капель 30%-ного рас-
твора NаОН. В какой из пробирок имеет место бурное выде-
ление  водорода  при  нагревании,  а  в  какой – нет?  Почему? 
Составьте  уравнение  протекающей  реакции  для  металла, 
вступающего в реакцию со щелочью. 
Опыт 5. Получение  гидроксидов  металлов  и  изучение  их 
свойств. 
а) Взаимодействием  равных  количеств 2 н.  растворов 
CuSO
4
  и NаОН  получите  осадок  гидроксида  меди
.
  Осадок 
 76
бирок осторожно нагрейте. Что наблюдаете? Составьте урав-
нения протекающих реакций. Сделайте выводы.
    Опыт 3. Взаимодействие металлов с концентрирован-
ными растворами кислот.
    а) В две пробирки поместите по небольшому кусочку
медной и алюминиевой проволоки и прилейте по 5–6 капель
концентрированной HCl. Попробуйте содержимое пробирок
нагреть. Объясните наблюдаемые явления. Составьте урав-
нения протекающих реакций.
    б) Аналогичные опыты проведите с концентрированным
раствором серной кислоты для меди и магния. По характерно-
му запаху определите состав газа, выделяющегося в пробирке
с магнием. Составьте уравнения протекающих реакций.
    в) С концентрированным раствором HNO3 выполните
аналогичные опыты для меди, алюминия и олова. О чем го-
ворит появление бурых паров во всех пробирках при нагре-
вании? Что за осадок серого цвета образуется в пробирке с
металлическим оловом? Почему активный металл алюминий
не вступает в реакцию с НNО3 без нагревания? Какие еще
металлы не реагируют с концентрированной азотной кисло-
той при нагревании? Составьте уравнения протекающих ре-
акций. Сравните полученные результаты.
    Опыт 4. Взаимодействие магния и алюминия с 30%-ным
раствором щелочи.
    В две пробирки с небольшими кусочками алюминиевой
проволоки и магния прилейте по 8–10 капель 30%-ного рас-
твора NаОН. В какой из пробирок имеет место бурное выде-
ление водорода при нагревании, а в какой – нет? Почему?
Составьте уравнение протекающей реакции для металла,
вступающего в реакцию со щелочью.
    Опыт 5. Получение гидроксидов металлов и изучение их
свойств.
    а) Взаимодействием равных количеств 2 н. растворов
CuSO4 и NаОН получите осадок гидроксида меди. Осадок
                            76
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 74
 - 75
 - 76
 - 77
 - 78
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
