Составители:
Рубрика:
122
но меняющимся условиям внешней среды, добиваться выполнения по-
ставленных ею целей, интегрировать свои части в единое целое и,
наконец, быть признанной людьми и другими организациями.
Данная модель исходит из того, что ценности организационной куль-
туры являются наиболее важными средствами или инструментами вы-
полнения функций этой модели. Если разделяемые в этой организации
верования и ценности помогают ей адаптироваться, достичь целей, объе-
диниться и доказать свою полезность людям и другим организациям,
то, очевидно, такая культура будет влиять на организацию в направле-
нии успеха.
Модель Квина–Рорбаха. Идеи Т. Парсонса были развиты и конкре-
тизированы Р. Квином и Дж. Рорбахом в их модели «Конкурирующие
ценности и организационная эффективность», объясняющей влияние
тех или иных групп ценностей на организационную эффективность.
В развитие модели AGIL было предложено рассматривать это влияние
не в одном, а в трех измерениях.
Данная модель включает следующие три измерения:
Интеграция–дифференциация: относится к проектированию работ и
организации в целом. Данное измерение указывает на степень, с кото-
рой в организации делается упор либо в сторону контроля (предпочи-
таются стабильность, порядок и предсказуемость), либо в сторону гиб-
кости (предпочитаются нововведения, адаптация и изменения).
Внутренний фокус – внешний фокус: данное измерение отражает пре-
обладание в организации интереса либо к устройству ее внутренних
дел (скоординированность и удовлетворенность работников), либо к
укреплению положения организации как целого во внешней среде.
Средства/инструменты – результаты/показатели: измерение в мо-
дели демонстрирует различие в концентрации внимания, с одной сто-
роны, на процессы и процедуры (планирование, установление целей и
др.), а с другой – на окончательные результаты и показатели их измере-
ний (производительность, эффективность и др.)
4.3.2. Соответствие культуры принятой стратегии
Перед каждой фирмой стоит вопрос о соответствии ее стретегии
существующей в организации культуре. Для того чтобы ответить на
этот вопрос, необходимо разложить стратегию как единое целое на со-
ставные части (задачи), образующие широкую программу стратегичес-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- …
- следующая ›
- последняя »
