Методы прикладных исследований в менеджменте. Лысов О.Е. - 12 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПб ГУАП | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

12
– аттрактивность – способность привлекать людей к совместной
деятельности, не прибегая к средствам материального или админис
тративного принуждения;
– способность быстро перестраиваться психологически при изме
нении условий деятельности или переходе к решению принципиаль
но новых задач;
– умение делегировать не только власть и ответственность, но и
свой авторитет лидера;
способность к латентному (скрытому) руководству, предполага
ющему включение людей в деятельность не на формальной суборди
национной основе, а путем «ухода в тень», умение обратиться за со
ветом и помощью.
Все эти свойства существуют не разрозненно, а в совокупности.
Именно это и характеризует особенность менеджера исследовательс
кого типа.
Сам процесс написания и исследования ситуации способствует
формированию менеджера исследовательского типа. Так сбор инфор
мации из различных источников позволяет глубже видеть пробле
мы, раньше других осознавать сложность и многообразие взаимоот
ношений людей в организациях; изложение ситуации в письменном
виде способствует системному восприятию действительности, пони
манию различных точек зрения ; анализ ситуации развивает иссле
довательские навыки, формирует интерес к управленческой деятель
ности, мотивирует развитие карьеры, формулирование выводов и ре
комендаций развивает аналитические способности, умение обобщать
и т. д.
Мышление – это активный процесс отражения действительности
в сознании человека, опирающийся на знания, интуицию, привычки
и навыки и определяющий поведение человека в конкретной ситуа
ции.
Мышление формируется, изменяется и развивается в процессе
жизнедеятельности – накопления опыта, получения образования,
осуществления профессиональной деятельности. Оно зависит в оп
ределенной мере от индивидуальных особенностей личности, но мо
жет изменяться в довольно широких пределах под воздействием об
разовательных процессов, волевых усилий, специального тренинга,
критических ситуаций, состояния здоровья и в значительной степе
ни от желания более глубоко осмыслить происходящие вокруг про
цессы и использовать полученные знания на практике как в целях
развития организации, так и в личных целях.
Мышление в значительной мере предопределяет успех деятельно
сти человека. Например, деятельность менеджера в основном связа

Страницы