Основы менеджмента. Лысов О.Е. - 19 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПб ГУАП | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

19
интересов со стремлением к получению высоких конечных результатов
функционирования системы управления. Для данного типа характерны
ориентации на конечные результаты, самоорганизуемость и самонап-
равленность. Состояние отношений в системе настолько развито, что
позволяет гибко адаптироваться к новым задачам и условиям. Хране-
ние, получение необходимой информации, передача и обработка ее осу-
ществляется с помощью быстродействующих и высокопроизводитель-
ных технических средств.
Третьей подсистемой системы управления является подсистема са-
моразвития. Появление этой подсистемы отражает возникновение в
системе управления таких качеств, как стремление к самосовершен-
ствованию, гибкость и адаптивность к изменениям, разработка прогрес-
сивных целей.
Подсистема саморазвития управления не просто отражает назван-
ные качества системы управления, она является генератором качеств,
она же имеет механизм их воспроизводства, закрепления, применения
и практического воплощения. Эта подсистема может быть разделена на
две части. Первая часть ориентирует систему управления на постоян-
ное совершенствование и развитие. Она обеспечивает потребность си-
стемы управления в изменении в направлении улучшения, а также по-
требность в регулярном обновлении.
Для данной части подсистемы характерно решение следующих задач
и выполнение следующих функций:
1. Разработка, введение в систему управления и постоянное поддер-
жание должного уровня стимуляторов, побуждающих систему управле-
ния к самосовершенствованию.
2. Постоянный анализ уровня функционирования системы управле-
ния, наличных и потенциальных возможностей, а также анализ дина-
мики задач, стоящих перед системой управления.
3. Выявление новых тенденций и направлений развития системы
управления, наблюдающихся в мировой практике менеджмента, а также
анализ используемых форм и методов обновления систем управления.
Данная часть подсистемы саморазвития тесно связана с информаци-
оно-поведенческой подсистемой, ее функциональные возможности в
значительной мере определяются уровнем развития ИПП.
Вторая часть подсистемы саморазвития обеспечивает развитие сис-
темы управления. Наиболее существенными задачами, решаемыми ею,
являются:

Страницы