Психология семьи. Ч.2. Лысова А.В. - 13 стр.

социальной психологии. Из-за интереса к межличностному поведению, представители
символического интеракционизма сконцентрировались на динамике социальных отношений,
особенно на процессе социализации и развитии личности.
                                                                                 3
       Символическому интеракционизму присущи следующие основные принципы :
    1. Человеческие существа, в отличие от низших животных, наделены мыслительной
       способностью.
    2. Мыслительная способность формируется социальным взаимодействием.
    3. В социальной интеракции люди усваивают значения и символы, позволяющие им
       осуществлять мыслительные способности, свойственные человеку.
    4. Значения и символы позволяют людям действовать и взаимодействовать характерным для
       человека образом.
    5. Люди способны модифицировать и изменять значения и символы, используемые ими в
       действии и взаимодействии, на основе своей интерпретации ситуации.
    6. Люди способны осуществлять эти модификации и изменения отчасти в силу способности
       взаимодействовать с собой, что позволяет им исследовать возможные направления
       действия, оценивать их сравнительные преимущества и недостатки, а затем выбирать
       один из вариантов.
    7. Взаимосвязанные эпизоды действия и взаимодействия составляют группы и общества.
       В исследованиях семьи и брака интеракционисты обращаются к внутренним процессам
семьи. Они пытаются анализировать как внешне проявляемое поведение, так отношения и
ожидания членов семьи друг к другу. Поступая таким образом, они рассматривают символы,
которые используются в межличностной коммуникации, значение этих символов для различных
членов семьи, и как подобное разделения этих символов происходит.
       Акцент на ролях. Область самого пристального внимания теоретиков интеракционизма –
роль и статус. Теоретики ролевого подхода уверены, что люди исполняют роли, как актеры на
сцене. Но, как различные актеры будут играть одинаковую роль по-разному, так и два человека –
даже если у них одинаковая роль и статус – не будут себя вести одинаково, что происходит
частично из-за личностных различий у тех, с кем они общаются, а частично из-за их собственных
различий.
       Критика теории символического интеракционизма:
• Игнорируется вопрос, суть которого в том, как в человеческих взаимоотношениях
    используется сила.
• Отрицаются эмоциональные аспекты взаимодействия человека; недостаточно принимается во
    внимание влияние неосознанных процессов на человеческое взаимодействие.

        Развивающий подход (теория жизненного цикла семьи или девелопменталистская
теория). Данная теория делает акцент на семьях, на том, как они проходят различные стадии
«семейного жизненного цикла». Используется перепись данных для описания демографических
изменений цикла семьи в течение времени, таких как уход детей из семьи. Эта комбинированная
теория, так как в ней широко использованы различные идеи из различных теорий, а именно:
        от структурных функционалистов – идея о том, что семья – социальная система,
функционирующая соответственно ее собственным внутренним законам и для выгоды общества,
частью которого является.
        от интеракционистов – семья – «объединение взаимодействующих личностей» и акцент на
социальной роли в понимании семейной жизни.
        Девелопменталисты добавили к этим положениям фактор времени – поведение семьи
можно объяснить стадиями ее развития в каждой точке ее жизненного цикла.
        Основные положения:
    1. Семьи развиваются и изменяются приблизительно по одной схеме и последовательно.
    2. Люди взаимодействуют не только, когда захотят этого сами, но им также приходится
        реагировать на давление среды.
    3. Семья и ее члены должны выполнять определенные соответствующие времени задачи.
    4. Индивид – основная автономная единица.
        Жизненный цикл семьи. Семья подобна человеческому организму своими процессами
рождения, созревания и смерти. Они концентрируют внимание на том, что семья имеет карьеру

3
    См. Ритцер Дж. Современные социологические теории. 5-е изд. – СПб.: Питер, 2002. С. 285-286.

                                                     14