ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
36
делённости в осмыслении личностно-образующих качеств социальных ра-
ботников. Какой критерий необходимо использовать с тем, чтобы вы-
явить сущностные качества нравственной личности социального ра-
ботника?
Этот критерий необходимо вывести, исходя из особенностей деятельно-
сти социального работника. Однако вопрос о том, какова природа нравст-
венных качеств личности, является предметом изучения не
только этики.
Она изучается и психологами. В частности, в работах Э. Шпрангера получи-
ла разработку идея о различных типах личности. Он считает, что существу-
ют достаточные аргументы для того, чтобы выделять, как особый тип, соци-
ального человека. Если можно оспорить наличие или отсутствие оснований
для построения данной типологии личностей, то нельзя
не признать органи-
ческую связь между системой ценностей специалистов и требованиями,
предъявляемыми профессией. Представляется, что, исходя из названия про-
фессии, неоспоримым является факт наличия, если не психологических, то
особых нравственных качеств, которые предъявляются к профессионалу. В
определённом смысле можно утверждать, что социальный работник – это
социальный человек.
Система ценностей, которая
лежит в основе поведения социального че-
ловека, – самоотречение от своих интересов ради интереса другого челове-
ка. Для поведения, которое можно назвать социальным, характерна «обра-
щённость к чужой жизни и чувство себя в другом». При этом все интере-
сы, имеющие прагматическую направленность, то есть ориентированные на
получение личной экономической выгоды
, пользы, не значимы для социаль-
ного человека. Для социальных натур организующим принципом их душев-
ной жизни становится социальная установка, высшим проявлением кото-
рой является любовь. Именно любовь к другим людям позволяет найти
смысл своей жизни в преданности и служении им.
Социальная работа, отмечает С.И. Григорьев, более других
профессий
располагается в границах нравственного выбора и этического поведения.
Оказывая помощь индивидам, группам, общностям, социальный работник
имеет дело с их жизненной ситуацией, их проблемой, разрешение которой
требует от социального работника исследования взаимодействия человека и
социального окружения. Профессиональная помощь социального работника
также является формой "вмешательства" в частную жизнь своего клиента.
Социальный работник
всегда выступает представителем государства или не-
государственной организации.
Согласованность действий социального работника с той организацией,
от лица которой он выступает, и эффективность его действий требуют от не-
го обладания особыми нравственными качествами. Эти нравственные каче-
ства в их "интегральном" измерении Л.М. Архангельский назвал "солидар-
ностью», являющейся осознанной моральной поддержкой
людей, обес-
печивающей достижение гармонии в глобальных и непосредственных
взаимоотношениях клиента с социальным окружением».
делённости в осмыслении личностно-образующих качеств социальных ра-
ботников. Какой критерий необходимо использовать с тем, чтобы вы-
явить сущностные качества нравственной личности социального ра-
ботника?
Этот критерий необходимо вывести, исходя из особенностей деятельно-
сти социального работника. Однако вопрос о том, какова природа нравст-
венных качеств личности, является предметом изучения не только этики.
Она изучается и психологами. В частности, в работах Э. Шпрангера получи-
ла разработку идея о различных типах личности. Он считает, что существу-
ют достаточные аргументы для того, чтобы выделять, как особый тип, соци-
ального человека. Если можно оспорить наличие или отсутствие оснований
для построения данной типологии личностей, то нельзя не признать органи-
ческую связь между системой ценностей специалистов и требованиями,
предъявляемыми профессией. Представляется, что, исходя из названия про-
фессии, неоспоримым является факт наличия, если не психологических, то
особых нравственных качеств, которые предъявляются к профессионалу. В
определённом смысле можно утверждать, что социальный работник – это
социальный человек.
Система ценностей, которая лежит в основе поведения социального че-
ловека, – самоотречение от своих интересов ради интереса другого челове-
ка. Для поведения, которое можно назвать социальным, характерна «обра-
щённость к чужой жизни и чувство себя в другом». При этом все интере-
сы, имеющие прагматическую направленность, то есть ориентированные на
получение личной экономической выгоды, пользы, не значимы для социаль-
ного человека. Для социальных натур организующим принципом их душев-
ной жизни становится социальная установка, высшим проявлением кото-
рой является любовь. Именно любовь к другим людям позволяет найти
смысл своей жизни в преданности и служении им.
Социальная работа, отмечает С.И. Григорьев, более других профессий
располагается в границах нравственного выбора и этического поведения.
Оказывая помощь индивидам, группам, общностям, социальный работник
имеет дело с их жизненной ситуацией, их проблемой, разрешение которой
требует от социального работника исследования взаимодействия человека и
социального окружения. Профессиональная помощь социального работника
также является формой "вмешательства" в частную жизнь своего клиента.
Социальный работник всегда выступает представителем государства или не-
государственной организации.
Согласованность действий социального работника с той организацией,
от лица которой он выступает, и эффективность его действий требуют от не-
го обладания особыми нравственными качествами. Эти нравственные каче-
ства в их "интегральном" измерении Л.М. Архангельский назвал "солидар-
ностью», являющейся осознанной моральной поддержкой людей, обес-
печивающей достижение гармонии в глобальных и непосредственных
взаимоотношениях клиента с социальным окружением».
36
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »
