Профессионально-этические основы социальной работы. Махова Н.П - 51 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

51
нальной деятельности социальному работнику подчас приходится опреде-
лять, чей интерес является приоритетным в какой-либо ситуации. Это обу-
словлено тем, что в настоящее время, по подсчётам специалистов, 80 % на-
селения нуждается в социальной помощи со стороны государства. Однако
возможности системы социальной защиты, особенно в условиях кризисного
развития общества, всегда ограничены. Социальным работникам
приходится
решать вопрос о предпочтении интересов того или иного клиента либо инте-
ресов общества.
Позиция социального работника должна быть позицией справедливого
человека. Понятие «справедливость» в этом смысле оборачивается ещё од-
ной своей гранью. Справедливость, выступая мерой воздаяния и требо-
вательности, выражает также правильность этой меры. Справедли-
вость в этом смысле
- это предъявление одних и тех же требований к
фактам действительности, их единая моральная оценка. В этом аспекте
справедливость понимается как индивидуальная добродетель, справедливая
личность. Основная особенность социального работника как справедливой
личности состоит в выполнении нравственных обязанностей независимо от
личного интереса, пристрастий и склонностей.
Итак, справедливость как основополагающее понятие профессионально-
го морального сознания соединяет объективное беспристрастное отношение
социального работника к клиенту с непримиримостью к несправедливости,
если она проявляется в работе коллег.
Попирание социальными службами прав клиентов приводит к критиче-
ской оценке существующего общественного устройства, к поиску идеала, к
конфликтам. В этом смысле работа социальных служб выступает гарантом
социальной стабильности общества.
Однако речь не идёт о преувеличении
возможностей таких служб, так как они, особенно в современных условиях,
испытывают недостаток финансирования. Всё это не способствует возраста-
нию престижа профессии социального работника.
Контрольные вопросы:
1. Каково значение термина "справедливость" как понятия этической
науки?
2. Как соотносится понятие "справедливость" со следующими высказы-
ваниями: "надо жить
по правде", "правда восторжествует"?
3. Как вы считаете, применима ли оценка "справедливый" к обществу,
человеку?
4. Может ли социальный работник быть справедливым или несправедли-
вым? Ответ аргументируйте.
5. Можно ли полностью положиться на справедливость в социальной ра-
боте?
нальной деятельности социальному работнику подчас приходится опреде-
лять, чей интерес является приоритетным в какой-либо ситуации. Это обу-
словлено тем, что в настоящее время, по подсчётам специалистов, 80 % на-
селения нуждается в социальной помощи со стороны государства. Однако
возможности системы социальной защиты, особенно в условиях кризисного
развития общества, всегда ограничены. Социальным работникам приходится
решать вопрос о предпочтении интересов того или иного клиента либо инте-
ресов общества.
    Позиция социального работника должна быть позицией справедливого
человека. Понятие «справедливость» в этом смысле оборачивается ещё од-
ной своей гранью. Справедливость, выступая мерой воздаяния и требо-
вательности, выражает также правильность этой меры. Справедли-
вость в этом смысле - это предъявление одних и тех же требований к
фактам действительности, их единая моральная оценка. В этом аспекте
справедливость понимается как индивидуальная добродетель, справедливая
личность. Основная особенность социального работника как справедливой
личности состоит в выполнении нравственных обязанностей независимо от
личного интереса, пристрастий и склонностей.
    Итак, справедливость как основополагающее понятие профессионально-
го морального сознания соединяет объективное беспристрастное отношение
социального работника к клиенту с непримиримостью к несправедливости,
если она проявляется в работе коллег.
    Попирание социальными службами прав клиентов приводит к критиче-
ской оценке существующего общественного устройства, к поиску идеала, к
конфликтам. В этом смысле работа социальных служб выступает гарантом
социальной стабильности общества. Однако речь не идёт о преувеличении
возможностей таких служб, так как они, особенно в современных условиях,
испытывают недостаток финансирования. Всё это не способствует возраста-
нию престижа профессии социального работника.

                          Контрольные вопросы:

   1. Каково значение термина "справедливость" как понятия этической
науки?
   2. Как соотносится понятие "справедливость" со следующими высказы-
ваниями: "надо жить по правде", "правда восторжествует"?
   3. Как вы считаете, применима ли оценка "справедливый" к обществу,
человеку?
   4. Может ли социальный работник быть справедливым или несправедли-
вым? Ответ аргументируйте.
   5. Можно ли полностью положиться на справедливость в социальной ра-
боте?



                                   51