ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
128
ально-психологических характеристиках управляемой подсистемы при
осуществлении той или иной управленческой операции.
К принятию управленческого решения относительно деятельности
социального объекта предъявляются определенные психологические
требования. Руководителю научно-исследовательской группы недоста-
точно просто сформулировать и предложить сотрудникам актуальную
проблему или ограничиться доведением до их сведения проблемы,
предложенной вышестоящей научной инстанцией.
Если предполагаемое решение требует изменения уже сложив-
шихся в первичном коллективе и ставших привычными методов или
организационных форм совместной деятельности, то руководителю
следует учитывать и то, насколько предполагаемым исполнителям при-
суще чувство нового.
На этапе подготовки принятия управленческого решения сущест-
венную роль играют умение и готовность руководителя к активному
диалогу с любым членом исследовательской группы, способность не
только выслушать, но и объективно оценить иную точку зрения, т. е.
преодолеть познавательный эгоцентризм. Это важно не только потому,
что позволяет руководителю в процессе диалога и дискуссий с сотруд-
никами группы выбрать наиболее оптимальный вариант решения. Еще
большее значение имеет психологическая подготовка сотрудников к
восприятию готовящегося управленческого решения о целях и задачах
научной деятельности исследовательской группы на планируемый пе-
риод времени.
Предварительная подготовка сотрудников необходима, поскольку
решать поставленные перед исследовательской группой задачи будут ее
члены, и от их отношения к этим задачам, их инициативы, настой-
чивости и интеллектуальной активности будет зависеть достижение ко-
нечного научного результата. Потому так важно сформировать лично-
стное, эмоционально окрашенное позитивное отношение к поставлен-
ным перед группой задачам у непосредственных исполнителей, по-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- …
- следующая ›
- последняя »
