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scientifiques sont évidemment les plus touchée. D'après le recteur, 20% à
25% des étudiants en mathématiques quittent la Russie. Physiciens,
biologistes et chimistes seraient moins concernés, avec... près de 20% de
départs! « Pour les chercheurs, il n'y a pas d'autre possibilité, explique un
professeur de physique, ce n'est pas seulement une question de salaire,
pour faire de la recherche, il faut des équipements.»
En novembre, l'université a décidé de contenir le flux en accordant une
bourse de 5000 roubles par mois (environ 180 €) à cent thésards, à
condition qu'ils ne quittent pas le pays - opération qui doit être rééditée
l'an prochain. «Notre but, c'est de garder un petit nombre de spécialistes
pour la Russie», explique le recreur. Sans se faire d'illusions: «C'est la
course aux nouvelles technologies. Les Etats-Unis, l'Allemagne, ouvrent
grandes leurs portes. Comme le niveau de nos étudiants est très élevé, ce
n'est pas possible d’arrêter ce phénomène.»
Marie-Pierre Subtil (Le Monde de l'éducation, 2001)
Texte 3 : Le défi de l’e-enseignement
On peut désormais passer des diplômes en ligne. Mais il faudra mettre de
l'ordre sur les sites
On l'appelle une «cyberprof». Christine Guérin corrige de son domicile de
la région parisienne les devoirs d'anglais d'une dizaine de lycéens de
Guyane, de Russie ou d'ailleurs, inscrits au campus électronique du
Centre nationale d’enseignement à distance (Cned). Les «cyberpotachs»
rédigent leur texte sur leur PC et le transmettent à l'enseignante, qui
effectue ses corrections directement sur écran.
L'école globale est en marche, qui va révolutionner le monde de
l’enseignement et de la formation professionnelle. Plus besoin d'habiter
Boston pour suivre un TD de Harvard. Des Etats-Unis à la Chine, de
l'Europe à l'Afrique, les cours en ligne envahissent la Toile depuis la fin
des années 90. Le campus électronique du Cned, inauguré en 1996 et
pionnier en France, a enregistré 1 million de connexions l'an dernier,
contre 35 000 il y a seulement deux ans. La plupart des grandes écoles de
commerce françaises proposent aujourd'hui des formations diplômantes
sur le Web pour les étudiants et les salariés. Certaines universités
embraient, telles Paris V ou Rennes, dans la filière médicale, ou la faculté
d'Albi, qui lancera une «cyberlicence» de droit à la rentrée prochaine.
Sans compter la myriade de portails consacrés au soutien scolaire mis en
place par les éditeurs et les opérateurs de télécommunications.
Après le cédérom et la visioconférence, l'enseignement en ligne marque
une nouvelle étape vers une école sans entraves et taillée sur mesure, où
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scientifiques sont évidemment les plus touchée. D'après le recteur, 20% à 25% des étudiants en mathématiques quittent la Russie. Physiciens, biologistes et chimistes seraient moins concernés, avec... près de 20% de départs! « Pour les chercheurs, il n'y a pas d'autre possibilité, explique un professeur de physique, ce n'est pas seulement une question de salaire, pour faire de la recherche, il faut des équipements.» En novembre, l'université a décidé de contenir le flux en accordant une bourse de 5000 roubles par mois (environ 180 €) à cent thésards, à condition qu'ils ne quittent pas le pays - opération qui doit être rééditée l'an prochain. «Notre but, c'est de garder un petit nombre de spécialistes pour la Russie», explique le recreur. Sans se faire d'illusions: «C'est la course aux nouvelles technologies. Les Etats-Unis, l'Allemagne, ouvrent grandes leurs portes. Comme le niveau de nos étudiants est très élevé, ce n'est pas possible d’arrêter ce phénomène.» Marie-Pierre Subtil (Le Monde de l'éducation, 2001) Texte 3 : Le défi de l’e-enseignement On peut désormais passer des diplômes en ligne. Mais il faudra mettre de l'ordre sur les sites On l'appelle une «cyberprof». Christine Guérin corrige de son domicile de la région parisienne les devoirs d'anglais d'une dizaine de lycéens de Guyane, de Russie ou d'ailleurs, inscrits au campus électronique du Centre nationale d’enseignement à distance (Cned). Les «cyberpotachs» rédigent leur texte sur leur PC et le transmettent à l'enseignante, qui effectue ses corrections directement sur écran. L'école globale est en marche, qui va révolutionner le monde de l’enseignement et de la formation professionnelle. Plus besoin d'habiter Boston pour suivre un TD de Harvard. Des Etats-Unis à la Chine, de l'Europe à l'Afrique, les cours en ligne envahissent la Toile depuis la fin des années 90. Le campus électronique du Cned, inauguré en 1996 et pionnier en France, a enregistré 1 million de connexions l'an dernier, contre 35 000 il y a seulement deux ans. La plupart des grandes écoles de commerce françaises proposent aujourd'hui des formations diplômantes sur le Web pour les étudiants et les salariés. Certaines universités embraient, telles Paris V ou Rennes, dans la filière médicale, ou la faculté d'Albi, qui lancera une «cyberlicence» de droit à la rentrée prochaine. Sans compter la myriade de portails consacrés au soutien scolaire mis en place par les éditeurs et les opérateurs de télécommunications. Après le cédérom et la visioconférence, l'enseignement en ligne marque une nouvelle étape vers une école sans entraves et taillée sur mesure, où 102
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