Образование во Франции: лингвокультурные аспекты. Макарова Л.С - 16 стр.

2. Traduisez :
1.Младших детей учат основам правописания и счета. 2.
Практикуется обучение иностранным языкам на раннем этапе. 3.
Стимулирование способностей детей - одна из задач начальной
школы. 4. В начальной школе изучаются дисциплины
общеобразовательного цикла. 5. Уроки труда и художественного
воспитания очень важны для развития детей. 6.Во французской
школе ведутся занятия по гражданскому воспитанию. 7. Недельная
нагрузка учителей начальных классов составляет 27 часов.

     Dossier 2. COLLÈGE (ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DU
           PREMIER CYCLE OU DU PREMIER DEGRÉ)

A l'issue des études élémentaires les élèves abordent l'enseignement
secondaire du premier cycle qui est donné dans le collège.
Cet enseignement est obligatoire et gratuit, destiné aux enfants de 11 à 15
ans. Le cursus dure quatre années (6e, 5e et 3e) réparties en trois cycles :
- le cycle d'adaptation (la classe de 6e) ;
- le cycle central (5e et 4e) ;
- le cycle d'orientation (3e).
Le cycle d'adaptation. Tous les enfants d'une classe d'âge entrent
désormais en 6e au collège, à onze ans pour la plupart.
La première année de collège est très importante. Les enfants y arrivent
avec des niveaux souvent très différents. On estime que près d'un enfant
sur cinq arrivant au collège ne maîtrise pas ou maîtrise mal les
compétences de base (lire, écrire, calculer).
Une loi en 1995 a mis en place certaines innovations pédagogiques pour
aider les enfants à bien démarrer leur scolarité dans le secondaire ;
aménagement des horaires et travail par demi-groupes ; cours de soutien
pour les enfants en difficulté dans telle ou telle matière ; études dirigées
pour acquérir des méthodes de travail...
Une première langue vivante (LV 1) est enseignée en sixième: l'anglais
(89,2 %), l'allemand (10 %). Moins d'un élève sur cent étudie une autre
langue en LV1.
Pour les élèves en difficulté, le redoublement de la 6e est proposé par
l'équipe éducative. Horaire: 24 heures d'enseignement hebdomadaire.
Le cycle central. Il permet d'approfondir les connaissances. Les élèves
peuvent commencer le latin en option (en 5e): ils sont 22,5 % à le faire
mais bien peu poursuivront leur étude du latin au lycée (4,5 %).
Une seconde langue vivante est proposée en 4e: anglais pour ceux qui ne
l'ont pas choisi en LV1, espagnol (presque 60 %) ou allemand (20 %).
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