Психологический практикум "Мышление и речь". Маленов А.А - 24 стр.

UptoLike

Рубрика: 

47
ваться внутри фигуры, не попадать на поля «1» и «9», символизирую-
щие выходы.
Испытуемый делает ходы не сам, а дает указания эксперимента-
тору, который, в свою очередь, поступает в соответствии с заранее им
составленной программой (испытуемому программа не известна).
Программа может иметь следующий вид:
+ + + – + + – – – + – + + – – и т. д.
Тогда, если первый ход испытуемого – «
перейти» с «5» на «4»
(или просто «4»), то экспериментатор в соответствии с программой (+)
выполняет его указания. То же будет и на втором и третьем ходе, на
четвертом же ходе экспериментатор сделает ход, противоположный
указанию испытуемого, так как в программе «–».
Во время выполнения задания испытуемый постепенно выраба-
тывает правила выигрывания, обнаруживает некоторые свойства
игры,
программы. Задача экспериментаторапронаблюдать и зафиксировать
процесс открытия этих свойств и правил. С этой целью в ходе опыта
экспериментатор фиксирует рассуждения испытуемого, просит обосно-
вывать свои решения. Весь ход опыта протоколируется (табл. 5).
Таблица 5
Количественные и качественные показатели испытуемого
Предположения
испытуемого
Реально
Номер
опы-
та
Номер
хода
Знак
про-
граммы
Ход
Поясне-
ния
Знак
про-
граммы
Ход
Примечания
Пробная серия. Испытуемый выполняет 3 опыта. Все рассуж-
дения фиксируются. Испытуемый высказывает предположения о пред-
стоящем знаке программы; сообщает, какой он делает ход; поясняет,
почему в данных условиях он делает именно такой ход. Только после
этого ему сообщается реальный ход.
Основной эксперимент состоит из трех серий по 7 опытов в
каждой. Программы
для каждой серии отличаются друг от друга раз-
ной частотой появления того или иного количества знаков («+» или
«–») подряд. Теперь подробные пояснения испытуемый дает только в
2–3 опытах каждой сериипо усмотрению экспериментатора (см.
приложение 10).
48
Инструкция испытуемому.
«Вам предлагается игра, основное условие которойделать хо-
ды (за каждый ход можно передвинуться на одно деление), но при
этом как можно дольше оставаться внутри фигуры, не попадать на по-
ля «1» и «9». Если вы попадаете на эти поляигра окончена. Пере-
движение фишки будет осуществляться с учетом программы.
В зави-
симости от знака программы («+», «-») я буду соглашаться с Вашим
ходом, и тогда фишка перемещается на то поле, которое Вы задумали,
или не соглашаться, тогда фишка перемещается в противоположную
сторону. При этом перед осуществлением хода Вы должны высказы-
вать предположения о знаке программы и давать комментарии после
того, как ход
сделан. По окончании игры Вы должны попытаться
сформулировать правила выигрывания, указать свойства игры, на ко-
торые следует ориентироваться».
Обработка результатов.
1. На основании данных протокола и самоотчета испытуемого
следует выявить и описать процесс нахождения правил выигрывания и
свойств игры;
2. Произвести сравнительный анализ процесса нахождения пра-
вил в зависимости от серии
заданий;
3. Ответить на следующие вопросы: Что характерно для испы-
туемого, если фишка находится:
а) на 4, 5 или 6 поле;
б) на 3 или 7 поле;
в) на 2 или 8 поле.
Для каждого из этих трех случаев:
1) приведите характерные рассуждения испытуемого;
2) подсчитайте число ходов к центру и от центра (n
1
и n
2
);
3) укажите, как часто оправдывались ожидания испытуемого
(отношение числа угадываний (К) к общему числу ходов).
Что характерно для испытуемого, если до этого хода в програм-
ме были:
а) – + +;
б) + + –;
в) + + +.
Рассчитайте для этих ситуаций n
1
, n
2
и К, приведите характер-
ные рассуждения испытуемого. Какие еще ситуации характерны в
этом отношении?
ваться внутри фигуры, не попадать на поля «1» и «9», символизирую-           Инструкция испытуемому.
щие выходы.                                                                  «Вам предлагается игра, основное условие которой – делать хо-
      Испытуемый делает ходы не сам, а дает указания эксперимента-     ды (за каждый ход можно передвинуться на одно деление), но при
тору, который, в свою очередь, поступает в соответствии с заранее им   этом как можно дольше оставаться внутри фигуры, не попадать на по-
составленной программой (испытуемому программа не известна).           ля «1» и «9». Если вы попадаете на эти поля – игра окончена. Пере-
Программа может иметь следующий вид:                                   движение фишки будет осуществляться с учетом программы. В зави-
      + + + – + + – – – + – + + – – и т. д.                            симости от знака программы («+», «-») я буду соглашаться с Вашим
      Тогда, если первый ход испытуемого – «перейти» с «5» на «4»      ходом, и тогда фишка перемещается на то поле, которое Вы задумали,
(или просто «4»), то экспериментатор в соответствии с программой (+)   или не соглашаться, тогда фишка перемещается в противоположную
выполняет его указания. То же будет и на втором и третьем ходе, на     сторону. При этом перед осуществлением хода Вы должны высказы-
четвертом же ходе экспериментатор сделает ход, противоположный         вать предположения о знаке программы и давать комментарии после
указанию испытуемого, так как в программе «–».                         того, как ход сделан. По окончании игры Вы должны попытаться
      Во время выполнения задания испытуемый постепенно выраба-        сформулировать правила выигрывания, указать свойства игры, на ко-
тывает правила выигрывания, обнаруживает некоторые свойства игры,      торые следует ориентироваться».
программы. Задача экспериментатора – пронаблюдать и зафиксировать
процесс открытия этих свойств и правил. С этой целью в ходе опыта             Обработка результатов.
экспериментатор фиксирует рассуждения испытуемого, просит обосно-             1. На основании данных протокола и самоотчета испытуемого
вывать свои решения. Весь ход опыта протоколируется (табл. 5).         следует выявить и описать процесс нахождения правил выигрывания и
                                                                       свойств игры;
                                                Таблица 5                     2. Произвести сравнительный анализ процесса нахождения пра-
    Количественные и качественные показатели испытуемого               вил в зависимости от серии заданий;
                 Предположения                                                3. Ответить на следующие вопросы: Что характерно для испы-
Номер                                 Реально                          туемого, если фишка находится:
                  испытуемого
 опы- Номер                                                                       а) на 4, 5 или 6 поле;
               Знак                  Знак       Примечания
  та   хода                Поясне-                                                б) на 3 или 7 поле;
               про-   Ход            про-   Ход
                             ния                                                  в) на 2 или 8 поле.
             граммы                граммы
                                                                              Для каждого из этих трех случаев:
                                                                              1) приведите характерные рассуждения испытуемого;
      Пробная серия. Испытуемый выполняет 3 опыта. Все рассуж-                2) подсчитайте число ходов к центру и от центра (n1 и n2);
дения фиксируются. Испытуемый высказывает предположения о пред-               3) укажите, как часто оправдывались ожидания испытуемого
стоящем знаке программы; сообщает, какой он делает ход; поясняет,      (отношение числа угадываний (К) к общему числу ходов).
почему в данных условиях он делает именно такой ход. Только после             Что характерно для испытуемого, если до этого хода в програм-
этого ему сообщается реальный ход.                                     ме были:
      Основной эксперимент состоит из трех серий по 7 опытов в                    а) – + +;
каждой. Программы для каждой серии отличаются друг от друга раз-                  б) + + –;
ной частотой появления того или иного количества знаков («+» или                  в) + + +.
«–») подряд. Теперь подробные пояснения испытуемый дает только в              Рассчитайте для этих ситуаций n1, n2 и К, приведите характер-
2–3 опытах каждой серии – по усмотрению экспериментатора (см.          ные рассуждения испытуемого. Какие еще ситуации характерны в
приложение 10).                                                        этом отношении?
                                 47                                                                     48