Практикум по методике преподавания информатики. Малева А.А - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГПУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

11
17) составление логико-струк-
турных схем;
18) составление задач по тек-
сту;
19) составление опорных лис-
тов (конспектов);
20) составление плана текста;
21) тезирование;
22) цитирование;
23) чтение и пересказ.
1.
Предложите еще несколько видов работы с текстом.
2. Выбрав небольшой текст учебника (1-2 стр.), выполните с
ним не менее трех видов работ.
3. Разработайте фрагмент урока с использованием мате-
риала учебника. Предложите 2-3 задания для самостоятельной
работы с текстом учебника.
Литература:
1. Рекомендованные учебники по информатике и ИКТ для уров-
ня основного общего образования (список текущего года
размещен на сайте www.vspu.ac.ru/~mvv);
2.
Рекомендованные учебники по информатике и ИКТ для уров-
ня среднего (полного) общего образования (список текущего
года размещен на сайте www.vspu.ac.ru/~mvv);
3. Журнал «Информатика и образование». Веб-сайт:
http://www.infojournal.ru.
4. Газета «Информатика» (приложение к газете «Первое сентяб-
ря»). Веб-сайт: http://inf.1september.ru.
12
Лабораторная работа № 3
«Школьный кабинет информатики»
Цель: изучить нормативные документы по организации школьного
кабинета информатики.
1 Вопросы для обсуждения:
1. Функциональное назначение и оборудование кабинета ин-
форматики.
2. Организация работы в кабинете информатики.
3. Локальная сеть школьных ПЭВМ, ее функции и дидактиче-
ские возможности.
4. Комплексное использование средств обучения в школьном
кабинете информатики.
2 Запишите в тетрадь ответы на вопросы:
1. Материальные и санитарно-гигиенические требования к
кабинету информатики.
2. Режимы работы на компьютере.
3. Наиболее вредные факторы воздействия на здоровье уча-
щихся.
4. Составьте план кабинета информатики.
Задание 1:
По рис. 1–3 объясните ошибки посадки за компьютером.
Рис. 1–3. Варианты посадки за компьютером 
                                  11                                                                   12
  17) составление логико-струк-            тов (конспектов);                                       Лабораторная работа № 3
      турных схем;                     20) составление плана текста;                        «Школьный кабинет информатики»
  18) составление задач по тек-        21) тезирование;
      сту;                             22) цитирование;                Цель: изучить нормативные документы по организации школьного
  19) составление опорных лис-         23) чтение и пересказ.                кабинета информатики.

     1. Предложите еще несколько видов работы с текстом.                    1 Вопросы для обсуждения:
      2. Выбрав небольшой текст учебника (1-2 стр.), выполните с             1. Функциональное назначение и оборудование кабинета ин-
ним не менее трех видов работ.                                         форматики.
      3. Разработайте фрагмент урока с использованием мате-                  2. Организация работы в кабинете информатики.
риала учебника. Предложите 2-3 задания для самостоятельной                   3. Локальная сеть школьных ПЭВМ, ее функции и дидактиче-
работы с текстом учебника.                                             ские возможности.
                                                                             4. Комплексное использование средств обучения в школьном
                         Литература:                                   кабинете информатики.
     1. Рекомендованные учебники по информатике и ИКТ для уров-
                                                                            2 Запишите в тетрадь ответы на вопросы:
         ня основного общего образования (список текущего года
         размещен на сайте www.vspu.ac.ru/~mvv);                            1. Материальные и санитарно-гигиенические требования к
     2. Рекомендованные учебники по информатике и ИКТ для уров-                кабинету информатики.
         ня среднего (полного) общего образования (список текущего          2. Режимы работы на компьютере.
         года размещен на сайте www.vspu.ac.ru/~mvv);                       3. Наиболее вредные факторы воздействия на здоровье уча-
     3. Журнал «Информатика и образование». Веб-сайт:                          щихся.
         http://www.infojournal.ru.                                         4. Составьте план кабинета информатики.
     4. Газета «Информатика» (приложение к газете «Первое сентяб-                                  Задание 1:
         ря»). Веб-сайт: http://inf.1september.ru.                          По рис. 1–3 объясните ошибки посадки за компьютером.




                                                                                    Рис. 1–3. Варианты посадки за компьютером

Страницы