Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и учащихся. Манойлова М.А. - 53 стр.

ком цифру, отражающую степень Вашего согласия с суждением в
листе ответов. Помните, каждый порядковый номер на листе со-
ответствует номерам суждений. Будьте внимательны! Не про-
пускайте суждений».
1. Всегда поддержит и подбодрит, если кто-нибудь из его (ее)
друзей терпит неудачу.
2. Чувствует настроение другого, даже если человек пытается его
скрыть.
3. Если происходит какое-либо событие, которое захватывает
всех, он (она) никогда не остается равнодушным (ой).
4. В разговорах с товарищами избегает тем, которые могут за-
деть собеседника.
5. Добиваясь цели, он (она) старается выбирать средства, кото-
рые не ущемляли бы окружающих.
6. Переживает, если в его (ее) присутствии кого-нибудь обижают.
7. На его (ее) поддержку и сочувствие может рассчитывать даже
тот, у кого с ним (ней) натянутые отношения.
8. Высказывая критические замечания, старается не обидеть со-
беседника.
9. С ним (ней) хочется поделиться, посоветоваться в трудную
минуту.
10. Искренне радуется, когда в жизни его (ее) товарища (подру-
ги) происходит что-то хорошее.
11. Он (она) может посочувствовать, даже если у него (нее) само-
го (самой) неприятности.
12. Если он (она) не согласен (согласна) с чьим-либо мнением, то,
как правило, не превращает дискуссию в бесполезный спор.
     Подсчитайте сумму ваших цифр.
     Интерпретация
     63 и выше – высокий уровень эмпатии.
     37- 62 - средний
     36 и ниже - низкий.
     В результате проведения методики получена экспертная коли-
чественная оценка эмпатии педагогов.

  2. Анкета по выявлению стиля партнерского взаимодействия

                                                              53