Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и учащихся. Манойлова М.А. - 57 стр.

     А                        Б
1. Вспыльчивость        1. Справедливость
2. Прямолинейность      2. Терпимость
3. Торопливость         3. Тактичность
4. Резкость             4. Ответственность
5. Себялюбие            5. Оптимизм
6. Упрямство            6. Принципиальность
7. Обидчивость          7. Требовательность к себе
8. Мстительность        8. Требовательность к ребёнку
9. Сухость              9. Самоуважение
10. Педантичность       10. Уважение личности ребёнка
11. Медлительность      11. Доброжелательность
12. Необязательность    12. Эмоциональность
13. Забывчивость        13. Самообладание
14. Нерешительность     14. Уравновешенность
15. Пристрастность      15. Уверенность в себе
16. Придирчивость       16. Инициативность
17. Бестактность        17. Импровизационность
18. Лживость            18. Решительность
19. Беспринципность     19. Доброжелательность
20. Двуличие            20. Терпеливость
21. Неискренность       21. Артистизм
22. Раздражительность   22. Эмпатийность
23. Благодушие          23. Целеустремлённость
24. Амбициозность       24. Любовь к детям
25. Злобность           25. Аккуратность
26. Агрессивность       26. Энергичность
27. Подозрительность    27. Деловитость
28. Злопамятство        28. Альтруизм
29. Притворство         29. Демократичность
30. Равнодушие          30. Великодушие

     После проведения опроса проводится количественный и
качественный анализ результатов.




                                                        57