Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и учащихся. Манойлова М.А. - 60 стр.

UptoLike

Составители: 

60
8-14 баллов: тревожность средняя, допустимого уровня,
15-20 баллов: Вы очень тревожные.
II. Фрустрированность
0-7 баллов: Вы имеете высокую самооценку, устойчивы к
неудачам и не боитесь трудностей,
8-14 баллов: средний уровень, фрустрация имеет место,
15-20 баллов: у Вас низкая самооценка, вы избегаете труд-
ностей, боитесь неудач.
III. Агрессивность
0-7 баллов: Вы спокойны, выдержанны,
8-14 баллов: средний уровень,
15-20
баллов: Вы агрессивны, невыдержанны. Есть трудно-
сти в работе с людьми.
IV. Ригидность
0-7 баллов: ригидности нет, легкая переключаемость,
8-14 баллов: средний уровень,
15-20 баллов: сильно выраженная ригидность, Вам проти-
вопоказаны смена места работы, изменения в семье.
2. Тест
Автор Жиль д Амбра.
Цель: определение коэффициента эмоционального интел-
лекта.
Задание: выберите ответ А или
Б в зависимости от того, что
соответствует Вам больше в конкретной ситуации.
1.Вы забыли поздравить вашего коллегу по работе с днем
рождения.
А. Я вообще никогда не помню о днях рождения.
Б. Я была занята другими вещами.
2. В библиотеке с Вас требуют деньги за книгу, которую Вы
не вернули вовремя
.
    8-14 баллов: тревожность средняя, допустимого уровня,
    15-20 баллов: Вы очень тревожные.

     II.    Фрустрированность
     0-7 баллов: Вы имеете высокую самооценку, устойчивы к
неудачам и не боитесь трудностей,
     8-14 баллов: средний уровень, фрустрация имеет место,
     15-20 баллов: у Вас низкая самооценка, вы избегаете труд-
ностей, боитесь неудач.

     III.  Агрессивность
     0-7 баллов: Вы спокойны, выдержанны,
     8-14 баллов: средний уровень,
     15-20 баллов: Вы агрессивны, невыдержанны. Есть трудно-
сти в работе с людьми.

    IV.   Ригидность
    0-7 баллов: ригидности нет, легкая переключаемость,
    8-14 баллов: средний уровень,
    15-20 баллов: сильно выраженная ригидность, Вам проти-
вопоказаны смена места работы, изменения в семье.

                       2. Тест
     Автор Жиль д Амбра.
     Цель: определение коэффициента эмоционального интел-
лекта.
     Задание: выберите ответ А или Б в зависимости от того, что
соответствует Вам больше в конкретной ситуации.

    1.Вы забыли поздравить вашего коллегу по работе с днем
рождения.
     А. Я вообще никогда не помню о днях рождения.
     Б. Я была занята другими вещами.

     2. В библиотеке с Вас требуют деньги за книгу, которую Вы
не вернули вовремя.

                                                            60