Составители:
Рубрика:
63
Таблица из элементов
)(s
ij
ϕ
, где первый индекс обозначает строку, а
второй – столбец, называется матричной передаточной функцией.
Пример. Система с двумя входами и двумя выходами описывается
дифференциальными уравнениями
.22
,84365
22122
2211111
fffyy
ffffyyy
++=+
+++=++
&&
&
&&&&
&&&
Определить передаточную функцию и начертить блок-схему.
Запишем уравнения в операторной форме
.)1(2)1(
,)2(4)()65(
212
21
2
1
2
FppFYp
FpFppYpp
++=+
+++=++
или
.2
1
3
4
2
212
211
FF
p
p
Y
F
p
F
p
p
Y
+
+
=
+
+
+
=
Тогда передаточная функция равна
.
2
1
3
4
2
)()(
)()(
)(
2221
1211
⎥
⎥
⎥
⎥
⎦
⎤
⎢
⎢
⎢
⎢
⎣
⎡
+
++
=
⎥
⎦
⎤
⎢
⎣
⎡
=
p
p
pp
p
pp
pp
pG
ϕϕ
ϕϕ
Блок-схема, соответствующей передаточной функции, приведена на
рисунке 3.4.
3.3. Переходная матрица состояния
Однородное дифференциальное уравнение для линейной системы за-
писывается записывается в векторной форме
,XAX ⋅=
&
(49)
Рисунок 3.4 – Блок-схема САР с двумя
входами и двумя выходами
63 Таблица из элементов ϕ ij (s ) , где первый индекс обозначает строку, а второй – столбец, называется матричной передаточной функцией. Пример. Система с двумя входами и двумя выходами описывается дифференциальными уравнениями &y&1 + 5 y& 1 + 6 y1 = &f&1 + 3 f&1 + 4 f&2 + 8 f 2 , y& + y = f& + 2 f& + 2 f . 2 2 1 2 2 Определить передаточную функцию и начертить блок-схему. Запишем уравнения в операторной форме ( p 2 + 5 p + 6 )Y1 = ( p 2 + p ) F1 + 4 ( p + 2 ) F2 , ( p + 1)Y 2 = pF1 + 2 ( p + 1) F2 . или p 4 Y1 = F1 + F2 p+2 p+3 p Y2 = F1 + 2 F2 . p +1 Тогда передаточная функция равна ⎡ p 4 ⎤ ⎡ϕ 11 ( p ) ϕ 12 ( p ) ⎤ ⎢ p + 2 p + 3⎥ G ( p) = ⎢ ⎥=⎢ p ⎥. ⎣ϕ 21 ( p ) ϕ 22 ( p ) ⎦ ⎢ 2 ⎥ ⎢⎣ p + 1 ⎥⎦ Блок-схема, соответствующей передаточной функции, приведена на рисунке 3.4. Рисунок 3.4 – Блок-схема САР с двумя входами и двумя выходами 3.3. Переходная матрица состояния Однородное дифференциальное уравнение для линейной системы за- писывается записывается в векторной форме X& = A ⋅ X , (49)
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- …
- следующая ›
- последняя »