Экспертные методы принятия решений. Мартемьянов Ю.Ф - 31 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

4-й шаг – на основе величин
ij
y по процедуре, изложенной раннее, определяются значения групповых оценок
(
)
niy
i
...,,2,1= .
Оценка экспертов осуществляется в бальном выражении. Пусть
ij
b
есть балл, присвоенный i-му элементу j-м
экспертом. Тогда коэффициент относительной важности
i -го элемента определяется по следующей зависимости:
∑∑
∑
==
=
=
n
i
m
j
ij
m
j
ij
i
b
b
B
11
1
.
Нетрудно видеть, что в данном случае может быть построена рекуррентная процедура аналогично тому, как это
представлено выше.
Оценки экспертов осуществляются в лингвистическом выражении. Согласно табл. 4 в данном случае могут быть
получены две групповые оценки: лингвистические значения оцениваемых элементов и/или количественная оценка.
Лингвистические оценки могут быть получены процедурой "голосования", т.е. выбором того значения, которое дано
большинством экспертов. Для элементов повышенной значимости может быть использовано правило квалификационного
большинства ("за" – не менее 75% оценок экспертов).
Количественная групповая оценка по совокупности оценок лингвистических может быть определена следующим
образом [9]. Пусть, например, каждому эксперту предлагается дать лингвистическую оценку требуемого уровня защиты
информации на конкретном объекте одним из следующих значений: 1) не нужна; 2) невысокая; 3) средняя; 4) высокая; 5)
очень высокая. Кроме этого каждый эксперт приводит тот диапазон на шкале 0–1, в котором, по его мнению, находится его
оценка. Тогда в качестве количественной его оценки может быть принята середина указанного интервала, а затем оценки
всех экспертов могут быть обработаны по методике, рассмотренной выше.
Такая лингвистико-количественная экспертиза особенно целесообразна в тех случаях, когда оценке подвергается
сложное многофакторное событие с высоким уровнем неопределенности.
Вопросы для самопроверки
1. Какова классификационная структура неформальных методов оценивания результатов экспертизы?
2.
В чём суть оценки экспертизы в форме ранжирования?
3.
Как может определяться групповая оценка экспертов?
4.
Что представляет собой рекуррентная процедура вычисления групповой оценки?
5.
Как Вы понимаете оценку экспертов, которая осуществляется в количественном выражении по способу парных
сравнений?
6.
Сформулируйте порядок обработки матриц для получения оценки эксперта в количественном выражении по
способу парных сравнений?
7.
Что представляет собой оценка экспертов, осуществляемая в бальном выражении?
8.
Сформулируйте суть оценки экспертов, осуществляемой в лингвистическом выражении?
9.
Какой процедурой могут быть получены лингвистические оценки?
10.
Каким образом определяется количественная групповая оценка по совокупности лингвистических оценок?
11.
В каких случаях целесообразна лингвистико-количественная экспертиза?
13. РИСК ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ
13.1. ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ
Принятие того или иного решения практически всегда, связано с риском. Риск включает неуверенность, произойдёт ли
нежелательное событие и возникнет ли неблагоприятное состояние. Недостаток информации роднит риск с принятием
решений в условиях недетерминированных параметров.
Понятие риска связано с представлением о возможных или грозящих событиях с катастрофическими последствиями и
потерями, которых следует избежать любой ценой.
Величина риска определяется как произведение величины события на меру возможности его наступления. Мерой
возможности наступления события служит вероятность
q его наступления. Отсюда следует, что величина риска
количественно определяется как
AqR
=
.
При угрозе материальным ценностям степень риска часто измеряется в денежном выражении. Если различные
последствия нежелательного события одинаковы или очень велики, то для сравнения достаточно рассматривать одни

Страницы