Введение в менеджмент. Мартынова А.Ю. - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

8
Стратегическая задача обеспечивает развитие и совершенствова-
ние фирмы, перевод ее в качественно и количественно иное состояние.
История знает несколько типов хозяйственного управления. Тради-
ционное управление было свойственно докапиталистической эпохе, покои-
лось на обычаях, слабо регламентировалось правилами и процедурами, не
имело правовых основ. Управленческие функции осуществлялись главами
патриархальных семейств на основе личной власти.
Предпринимательское управление возникло в эпоху зарождения ка-
питализма, осуществлялось собственником по отношению к наемным ра-
ботникам. Как и традиционное управление, оно ничем не регламентировалось.
В индустриальную эпоху возникло менеджерское управление, от-
деленное от собственности, осуществлявшееся специально подготовлен-
ными и обученными управленцами (менеджерами), образующими иерар-
хию. На ее высших уровнях принимаются общие решения, а на низовых
происходит руководство людьми и производственными процессами.
В постиндустриальную эпоху его сменило системное управление, в
котором участвовали не только менеджеры, но и специалисты, а также
частично вспомогательный персонал. В информационную эпоху систем-
ное управление, видимо, будет постепенно перерастать в самоуправление.
Менеджерское и системное управление, а отчасти и самоуправле-
ние, должны быть институционализированными (официально определять-
ся права и обязанности участников, их ответственность, риски, мотивы и т. д.).
Любое управление происходит внутри конкретной организации, в не-
зависимости от ее масштаба и административно-хозяйственной принадлеж-
ности. Вне зависимости от уровня управления разделение труда неминуе-
мо ведет к реализации принципа: «кто производитне управляет, кто
управляетне производит». Если у вас нет подчиненных, и вы организуе-
те свою работу самивы производственник. Если вы управляете подчи-
ненными, то вы ставите им задачи, проводите инструктаж, передаете
опыт, предоставляете средства, информацию, делегируете полномочия и
контролируете (подводите итоги процесса). Таким образом, вы не только
управляете людьми, но и должны мотивировать их действия. Каждая