Психология личности. Мельник С.Н. - 10 стр.

личность есть системное и поэтому «сверхчувственное» качество, хотя носителями этого качества
является вполне чувственный, телесный индивид со всеми его врожденными и приобретенными
свойствами» (Леонтьев А.Н., 1983, с.385). Данное разграничение дает возможность подступиться к
решению проблемы соотношения биологического и социального в личности.
       Второе направление – выделение схемы детерминации развития личности.
       Третье направление – это выделение предметной деятельности как системообразующего
основания личности.
       Ниже мы остановимся подробнее на каждой составляющей построения предмета
психологии личности отдельно.
1.1.4. Методология экспериментальных исследований личности.
       В настоящее время принято выделять три основных метода сбора информации о личности.
       Первый метод – это регистрация реального поведения человека в повседневной жизни.
Этот способ строится на внешнем наблюдении и регистрации конкретных поступков и
достижений личности. Данные, полученные с помощью этого способа, принято называть L –
данными. Очень часто L – данные используют в качестве внешнего критерия, относительно
которого измеряется валидность результатов другого метода. К числу основных недостатков этого
метода следует отнести чрезмерную субъективность.
       Второй метод – это метод использования опросников и других методик, основанных на
основе самоотчетов. Результаты подобных исследований принято называть Q – данными.
Благодаря простоте инструментальных конструкций и легкости получения информации этот метод
занимает центральное место в исследованиях личности. Этот метод также не лишен недостатков.
Поскольку он построен на основе самоотчетов, то результаты обследования могут быть искажены.
Эти искажения могут быть вызваны: низким культурным и интеллектуальным уровнем
испытуемых; характером мотивации испытуемых, из-за которой результаты могут быть смещены
в сторону социальной желательности или подчеркивания своих дефектов; использования
неверных эталонов.
       Третий способ – это метод, который основан на регистрации объективных данных.
Данные, полученные с помощью подобных методов, называются Т – данными. Недостаток этого
метода заключается в высокой трудоемкости, сложности формализации результатов и т. д.
       Наибольшее распространение из вышеназванных методов получил метод использования
опросников. Это вызвано не только его простотой, но и возможностью создавать различные
личностные конструкты, поскольку в основе опросников лежат представления авторов о той или
иной личностной характеристике. Еще одной причиной популярности опросников является
возможность использования для разработки новых методик математических приемов.
       Существует два основных направления исследования личности с помощью опросников:
       подход на выделении черт личности – предполагает существование конечного набора
базисных качеств, и личностные различия определяются степенью их выраженности;
       типологический подход – исходит из постулата, что тип личности является целостным
образованием, не сводимым к комбинации отдельных личностных факторов.
       Рассмотрим суть данных подходов. Так, черты объединяют в группы тесно связанные
признаки (психологические характеристики) и выступают как некоторые интегральные
характеристики, обобщающие информацию, которая содержится в данной группе признаков.
Число черт определяет размерность личностного пространства. Типы объединяют группы
похожих испытуемых и составляют иной набор объяснительных понятий, где в качестве имени
понятия выступает название соответствующего типа, а содержание раскрывается описанием
типичного (или усредненного) представителя.
       Таким образом, подход на основе черт требует группировки личностных признаков, а
подход на основе типов – группировки испытуемых. Для решения каждой из двух задач
существуют специальные математические методы и модели. Наиболее часто для группировки
признаков используют метод факторного анализа, а для группировки испытуемых – метода
автоматической классификации. Эти методы являются двумя способами формирования
обобщений на экспериментальном массиве данных. Они позволяют сжать информацию за счет
выявления неоднородностей в структуре связей между признаками или испытуемыми.
       Современные компьютерные средства в значительной степени облегчают как обработку
данных тестов и опросников, так и использование методов моделирования в решении


                                             11